Перспективный план по социально – коммуникативному взаимодействию детей младшего дошкольного возраста группа «Улыбка» и старшего дошкольного возраста группа «Стрекозки» 2018-2019 г.
материал (младшая группа)

Сентябрь - октябрь

1. Изучение методической литературы

2. Организация предметно – развивающей среды в группе.

3. Дидактическая игра «Как меня зовут» - познакомить детей младшей группы «Улыбка» и детей подготовительной группы «Стрекозки».

4. КГН (помощь в выполнении режимных моментов) «Водичка, водичка умой мое личико».

Ноябрь

1. Сказка на столе (пальчиковый театр) р.н. сказка «Колобок».

2. КНГ «Помощь в одевании на прогулку»

3. Дидактическая игра «Чудесный мешочек «Овощи и фрукты».

4. Целевая прогулка по территории детского сада «Деревья осенью».

Декабрь

1. КГН «Аккуратный шкафчик» (старшие дошкольники объясняют и показывают как правильно складывать вещи в кабинку).

2. Подвижная игра «Снегири и синички» (синички – младшие дети, снегири – старшие дети).

3. Ручной труд «Бабочки» (из конфетных фантиков на ниточке) - вызвать у старших детей желание порадовать малышей.

4. Совместная утренняя гимнастика.

Январь

1. КГН «Убери игрушки на место» - дети подготовительной группы помогают свою помощь в «расселении» игрушек по местам.

2. Приготовление фруктового салата (показ, рассказ воспитателя, закрепление названия фруктов).

3. Подвижная игра «Карусели».

4. Спортивное развлечение в рамках недели здоровья «Зимние забавы» (24 января).

Февраль

1. Трудовые поручения «Расчистка участка от снега».

2. «Зимние забавы» - строительство снеговиков, крепости, игра в снежки.

3. Сюжетно – ролевая игра «На приеме у доктора».

4. Совместная утренняя гимнастика

Март

1. Подвижная игра «Подвижный хоровод»

2. Игра «Где были не скажем, а что делали покажем»

Ножками затопали,

Зашагали по полу,

Топ-топ-топ,

Топа-топа-топ.

Скачут, словно зайчики-

Прыг, прыг, скок.

Девочки и мальчики-

Прыг, прыг, скок.

Прыгают, как белочки-

Прыг, прыг, скок.

Мальчики и девочки-

Прыг, прыг, скок…

3. ООД «Уточка»

4. КНГ Учимся самостоятельно одеваться

Апрель

1. Совместная утренняя гимнастика

2. Концерт «Герои знакомых сказок»

3. Проведение совместных подвижных игр на свежем воздухе.

4. Целевая прогулка по территории детского сада «Деревья весной»

Май

1. Помогать воспитателю ласково будить малышей и заправлять кроватки.

2. Подвижная игра «Лохматый пес»

3. Целевая прогулка по территории детского сада «Цветы весной».

4. Игровые ситуации «Чьи это вещи?», «Кому нужны эти предметы и игрушки?»