Мониторинг освоения детьми основной образовательной программы ДОУ.
материал
МБДОУ «Чечеульский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей»
Мониторинг освоения детьми основной образовательной программы ДОУ.
Диагностика образовательного процесса
Хорошие результаты достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций и обогащению предметно -развивающей среды. « Образовательная программа дошкольного образования» реализуется в полном объеме, в соответствии с ФГОС ДО.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.07 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Чечеульский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей»
Мониторинг освоения детьми основной образовательной программы ДОУ.
Диагностика образовательного процесса
Образовательные области (Направления развития) | Сентябрь 2017 | Май 2018 | Сентябрь 2018 | Январь 2019 | ||
18 дошкольников | Смешанная группа |
|
| |||
Познавательное развитие | В – 8 С – 10 Н – 0 | В – 15 С – 3 Н – 0 | В – 8 С – 10 Н/с- 4 | В – 9 С – 12 Н/с- 1 | ||
Речевое развитие | В – 8 С-10 | В – 13 С – 5 Н – 0 | В – 8 С – 12 Н/с- 2 | В – 10 С – 11 Н/с- 1 | ||
Художественно – эстетическое развитие | В – 12 С – 6 Н – 0 | В – 16 С – 2 Н – 0 | В – 7 С – 15 Н/с- 0 | В – 11 Н/с- 0 | ||
Физическое развитие | В – 16 С – 2 Н – 0 | В – 18 С – 0 Н – 0 | В – 15 С – 7 Н/с- 0 | В – 17 С – 5 Н/с- 0 | ||
Социально – коммуникативное развитие | В – 14 С – 4 Н – 0 | В – 17 С – 1 Н – 0 | В – 5 С – 17 Н/с- 0 | В – 7 С – 15 Н/с- 0 |
Выводы: Хорошие результаты достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих развитию самостоятельности, познавательных интересов детей, созданию проблемно-поисковых ситуаций и обогащению предметно -развивающей среды. « Образовательная программа дошкольного образования» реализуется в полном объеме, в соответствии с ФГОС ДО.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/31/picture-1001592-1517415511.png)
Справка по мониторингу освоения детьми содержания образовательной программы
Здесь можно ознакомиться с результатами мониторинга...
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения детьми Основной общеобразовательной Программ МБДОУ «Кыренский детский сад комбинированного вида» за 2014-2017 учебный год
Аналитическая справкапо результатам мониторинга освоения детьмиОсновной общеобразовательной ПрограммМБДОУ «Кыренский детский сад комбинированного вида»за 2014-2017 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/01/picture-416279-1546335382.jpg)
Аналитическая справка о результатах мониторинга освоения детьми основной образовательной программы организации и развития интегративных качеств за три года проведенного воспитателем 2017-2020 учеб
Определить уровень овладения детьми основной общеобразовательной программы ДОУ, оценить сформированность интегративных качеств воспитанников в группе, а также качество коррекционно-развива...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/01/picture-416279-1546335382.jpg)
Мониторинг освоения детьми основной образовательной программы.
Мониторинг освоения детьми общей образовательной программы «От рождения до школы» оценивается четырьмя уровнями: низкий средний, нормальный, высокий....
Социальный проект. Дистанционное сопровождение учителем-логопедом родителей для освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ "Детский сад №16" в период самоизоляции.
Социальный проект. Дистанционное сопровождение учителем-логопедом родителей для освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ "Детский сад №16" в период са...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/02/picture-1311526-1662138010.jpg)
Мониторинг освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Мониторинг освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования МАДОУ – Детский сад №233...