Современные педагогические технологии в ДОУ
статья

Малевич Елена Ивановна

В настоящее время во всех дошкольных учреждениях широко применяются различные инновационные педагогические технологии. В связи с этим хочется выяснить, а что же такое педагогическая технология? Прежде всего, это совокупность приемов, применяемых в каком – либо мастерстве. Исходя из этого определения, можно сказать, что педагогическая технология – это совокупность психолого – педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств. Она является организационно – методическим инструментарием педагогического процесса.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sovremennye_pedagogicheskie_tehnologii.docx15.31 КБ

Предварительный просмотр:

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ

В настоящее время во всех дошкольных учреждениях широко применяются различные инновационные педагогические технологии. В связи с этим хочется выяснить, а что же такое педагогическая технология? Прежде всего, это совокупность приемов, применяемых в каком – либо мастерстве. Исходя из этого определения, можно сказать, что педагогическая технология – это совокупность психолого – педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств. Она является организационно – методическим инструментарием педагогического процесса.

Современные педагогические технологии направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования. На сегодняшний день система образования претерпевает изменения, и как следствие, изменяет педагогическую теорию и практику учебно – воспитательного процесса. Изменяется содержание обучения в ДОУ: педагоги могут выбирать и конструировать педагогический процесс. Появляются новые современные педагогические технологии в которых необходимо ориентироваться педагогу , воспитателю.

Одно из современных образовательных технологий, является квест – технология. Она появилась совсем недавно и сыграла немалую роль в воспитательном и образовательном процессе. Что же такое квест – технология?

В перевод с английского слово «quest» означает «поиск», «приключение». Собственно, на поисик решения для какой – то конкретной задачи и основаны квест – технологии в образовании. Для того чтобы заинтересовать детей образовательными дисциплинами, было предложено использовать игру, как метод обучения. Ведь именно в игре у детей появляется восприятие того или иного материала, а так же формируется собственное мнение по поводу происходящего.

Квест – проектная деятельность, основанная на синтезе проектного метода и игровых технологий, заключающаяся в продолжительном целенаправленном поиске, связанном с приключениями или игрой. Она может иметь различные формы реализации: образовательные веб – квесты, приключенческие, игровые квесты или «живые квесты». Особы интерес представляют «живые квесты», направленные на выполнение определенного задания, реализующего воспитательно – образовательные цели, с элементами сюжета ролевой игры, связанной с поиском мест, объектов, людей, информации. При  этом для достижения цели могут быть использованы ресурсы территории, в границах которой происходит перемещение, информационные ресурсы. Преимуществом квест – технологии является использование активных методов обучения. Квест – занятие может быть предназначено как для групповой, так и для индивидуальной работы. Обучающийся в процессе работ над квест – проектом, постигает реальные процессы, проживает конкретные ситуации, проникает вглубь процессов, явлений, объектов.

С точки зрения информационной деятельности при работе над квестом его участнику необходимы навыки поиска, анализа информации, умение хранить, передавать, сравнивать и на основе сравнения синтезировать новую информацию.  


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Семинар – практикум «Использование современных педагогических технологий обучения: технология модерации»

Сценарий семинара - практикума «Использование современных педагогических технологий обучения: технология модерации» может быть полезен руководителям ДОУ, старшим воспитателям. Подробно на практике рас...

Информационно-коммуникационные технологии как современная педагогическая технология в дошкольном образования.

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.Принципиально важной стороной в педагогической технологии явл...

Современные педагогические технологии. Использование в педагогической деятельности развивающие технологии «Палочки Кьюизенера и Блоки Дьенеша »

В Федеральном государственном образовательном стандарте прописаны целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования, согласно которым ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взр...

Выступление на семинаре «Использование современных образовательных технологий в ДОУ» на тему: «ИКТ как современная педагогическая технология».

Процессы информатизации современного общества и тесно связанные с ними процессы информатизации всех форм образовательной деятельности характеризуются процессами совершенствования и массового распростр...

«Современные педагогические технологии в дошкольном образовательном учреждении» Тема выступления «Информационно-коммуникационные технологии – инструмент современного педагога», март 2021 г.

Информационно - коммуникационные технологии в образовании   В условиях динамично меняющегося мира, стремительного роста информационного потока, развития новых информационных...