Театрализованное представление в подготовительной группе "В некотором царстве, некотором государстве"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Театрализованное представление в подготовительной группе.

 «В некотором царстве, в некотором государстве»

      Рассказчица: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были дед и баба. Не было у них никого: ни детей, ни внуков. Один только кот.

Сценка с использованием куклы марионетки :

Ребёнок: Вот повадился коток ко старушке в погребок,

                Он по кислую сметану, по пресное молоко.

                А как бабушка седа изловила кота,

                Она била кота, колотила воркота.

                Кот с кручинушки, да с печалюшки-

                Он на печку пошёл, в горшке кашу нашел.

                На печи-то калачи, как огонь, горячи.

                Прянички пекутся, в лапки не даются.

Рассказчица: Да одна забава у деда с бабой  была: сказки друг другу сказывать да на соседских деток поглядывать.

 (На ширме куклы  би-ба-бо  дед и баба.)

   Дед: Ой ,бабка ,гляди, как дети соседские разыгрались!

Русская народная игра  «Тень-тень»

Дети встают в круг, в центре коза. Дети произносят слова русской народной потешки, сопровождая их движениями.

Тень-тень-потетень, выше города плетень. (Идут по кругу, подняв сцеплённые руки вверх)

Сели звери под плетень,похвалялися весь день. (Продолжают движение          опустив руки)    

Похвалялася лиса:- Всему свету я краса! (Изображает лису)

Похвалялся зайка: - Поди, догоняй-ка! (Изображает зайку)

Похволялися ежи: - У нас шубы хороши! (Изображают ежа)

Похвалялись блохи: - И у нас не плохи! (Изображают блошек)

Похвалялся медведь: - Могу песни я петь! (Изображают медведя)

Похвалялася коза: - Всем я выколю глаза! (Бодает)

После пения дети разбегаются, коза старается их «забодать», сделав» рожки.»

  Дед: Ай да молодцы, а вот я сейчас сказочку расскажу:

Летала птичка, птичка невеличка,

по небу летала, песенки спевала,

песенки спевала, деток созывала:

- Дети я скажу вам сказку,

сказку старинную,

не короткую,не длинную,

А вы слушайте, запоминайте,

Ума — разума набирайте.....

Инсценировка:

Ой лю-ли, та-ра-ра! На горе стоит гора,

А на той горе лужок, а на том лужке дубок,

А на том дубку сидит, ворон в красных сапогах,

Во зелёненьких серьгах.

Чёрный ворон на дубу играет во трубу.

Труба точеная, позолоченая.

Он утром в трубу трубит, а вечером сказки говорит.

Сбегаются зверьки ворона послушать,

Пряничка покушать.

Баба: Дед, а ты музыку любишь?

Дед: Конечно, и музыку люблю, и сплясать под нее могу.

                                                   Оркестр с припевками.

Ребёнок: Полюбуйтесь на оркестр:

                инструменты хороши!

                Виртуозы — музыканты!

Вам сыграют от души!

Начинается представление каждого инструмента.

Вот красивый звонкий бубен!

Он в руках молчать не будет!

Словно дружные ладошки,

Заиграют наши ложки!

Издаёт прекрасный звон

Наш цветной металлофон!

Это братья — сорванцы!

Колокольцы — бубенцы!

Он в чести у многих стран,

Громкий круглый барабан!

Звучат, как птичьи трели,

Звуки дудочки, свирели!

А кому знакома эта

Тарахтушка кастаньета?

Будет здесь играть для вас

Яркий, красный маракас!

В треугольники ударим -

Радость всем гостям подарим!

Мы для вас сыграем дружно,

Вам лишь только хлопать нужно.

(Оркестр играет , сопровождая веселую народную музыку.)

Баба: Ай да молодцы, а вот я вам сейчас свою сказку расскажу:

Летала птичка, птичка невеличка,

по небу летала, песенки спевала,

песенки спевала, деток созывала:

-Дети я скажу вам сказку,

сказку не старинную,

не короткую, не длинную,

А вы слушайте, запоминайте,

Ума-разума набирайте.....

                                  Драматизация сказки «Зайкины яблоки».

Баба: Раз в избушке лесной,

Собрался народ честной:

Заяц «Зай»

Его хозяйка,

Их детишки, посчитай-ка!

Четыре сыночка и лапочка дочка!

Вот уж  осень наступила

Все вокруг позолотила,

Разукрасила калину,

Подрумянила рябину.

Зайчиха: Вот зима уж в дверь стучится,

А припасов совсем нет!

Что же будут есть детишки?

Что готовить им в обед?

Ну-ка, заяц, собирайся

В путь дорогу отправляйся

И продуктов раздобудь.

Да мешок свой не забудь. (Заяц берёт мешок и уходит)

Дети:1. Папа принесёт морковки.

2. И капусты и свеколки.
3. Будем хрумкать вчетвером.
4. Ну, теперь мы заживём!!!!

(Танцуют зайчата.)

 Баба: Вот идёт заяц по лесу. Вдруг видит- яблоня. На ней висят яблоки. Заяц набирает яблок и несёт мешок. Вдруг, ему на встречу Ёжик).

Заяц: Ну, привет, колючий Ёж!

Ёж: Здравствуй, Зай, чего несёшь?

Заяц: Яблоки несу домой,

Чтоб кормить семью зимой.

Ёж:(разочарованно): А я грибы себе тащу.....

Заяц: Ну, так и быть, я угощу.

Попробуй яблоки, дружок

Ох, и тяжелый мой мешок.

(Ёж благодарит и уходит. Заяц идет дальше, навстречу ему белка.)

Белка: Зайчик, как живешь?

Что в мешке своём несёшь?

Заяц: Яблоки несу домой,

Чтоб семью кормить зимой.

Белка: Трудно их тебе нести?

А меня ты угости?

Заяц: Так и быть бери живей,

Не задерживай быстрей!

Белка: Вот спасибо милый Зай.

Я добра не забываю.

На добро добром отвечу

Я когда-нибудь, при встрече.

Баба: Снова заяц в путь пустился,

Только струйкой пар завился.

Слышишь, кто-то стал реветь?

И навстречу вдруг медведь.

Мишка: Здравствуй Зай, куда идёшь?

Заяц: Яблок я несу хозяйке,

Чтоб порадовались зайки.

Четыре сыночка и лапочка дочка.

Мишка: Дай попробовать косой

Ведь мешок такой большой!

Заяц: Бери Миша поживей

Не задерживай, скорей.

(Прибегает к дому, открывает мешок, а там пусто.)

Заяц: Ой, что будет- всё раздал,

Да ещё и потерял.

Дырка вот в мешке моём,

Как теперь мы проживем?

Найду яблоньку в лесу,

Снова яблок принесу.

(Уходит за яблоками.)

Баба: Сидят зайчата с ложками за столом и ждут отца

Зайчиха: Вы, зайчата, не тужите,

Папу-зайца молча ждите.

Скоро он домой придёт,

Угощенье принесёт.

(Стук в дверь, входит Ёжик.)

Ёж: Здесь живёт зайчиха с Заем?

Ну ,хозяйка, принимай.

Я грибочков про запас

От души сушил для вас.

(Стук в дверь, входит Белка.)

Белка: В гости к вам сюда бежала

И немного запыхалась.

Здесь живёт с зайчихой Зай?

Ну, подарки принимай.

Здесь орешки, здесь морковка,

Здесь капуста, здесь свеколка.

Ешьте зайки и растите

Ну, корзиночку берите.

(Все благодарят, вдруг слышится треск, приходит медведь.)

Медведь: Заяц тут живёт с семьёй?

Принимай подарок мой.

Мёду я принес бочонок.

Любит мёд любой ребёнок.

Все: Ой, спасибо дядя Миша

Только не шуми, потише!!!

(Выбегает Зай, а за ним Волк. Зай прибегает к своему дому.)

Зайчиха: Что случилось, что с тобой?

Заяц: Гнался серый волк за мной.

Потерял я свой мешок

Не набрал продуктов  впрок.

Зайчиха: Не беда, у нас всё есть.

Ты садись за стол поесть.

Ведь такое угощенье

Только всем на удивленье.

И ребятам, и зайчатам-

Всем друзьям продуктов хватит.

Дед: Интересная у тебя, бабка, сказка вышла. Жаль ,что кончилась.

Баба: Ничего, дед, я тебе завтра новую сказку расскажу!

 Рассказчица: Так они живут, пряники жуют,

                    Медком запивают, нас с вами вспоминают!

Представление артистов и поклон.

 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Золотой ключик»

Муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области

140000 г. Люберцы, Московская область ,пр-т Гагарина д. 25

Конспект театрализованного представления

в подготовительной группе

«В некотором царстве, в некотором государстве»

Подготовили и провели

КамневаН.И.

НельсонК.Э.

2018г.