Проект по познавательной деятельности в подготовительной группе по теме "Космос"
методическая разработка (подготовительная группа)

Интеграция образовательных областей (Указаны образовательные области)

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей (формы организации)

Взаимодействие с родителями, социальными партнерами

Обогащение развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (получаемый продукт)

1

3

4

5

1 этап Мотивационно-диагностический

- Внесение в группу карты созвездий.

- Провести диагностику знаний детей по теме проекта.

Цель: выявить знания и представления детей о космосе: что знают? Что хотели бы узнать? Как они могут это узнать?

- Предложить детям совместно с родителями найти информацию о космосе. Сделать поделки.

- Включение родителей в проектную деятельность.

Цель: приобщение родителей к участию в проекте.

Информация для родителей в информационном стенде «Космическое путешествие»:

Тема, цель, задачи проекта, актуальность.

Помощь – подбор информационного материала по теме «Космос».

Задание – вместе с ребенком сконструировать из бумаги космический корабль.

Поговорить с родителями об организации экскурсии в планетарий в выходные дни.

Рекомендации родителям по семейному чтению по теме проекта.

Выставка поделок о космосе, сделанных совместно с родителями.

Фото из планетария.

Атрибуты для с/р игры «Космос»

Выставка книг о космосе.

2 этап Организационный

- Подбор информации, художественной, методической литературы; иллюстраций, фотографий, аудио и видеоматериалов.

- Предложить детям сделать книгу о космосе, помочь выбрать каждому тему странички.

-Определить тему и сформулировать задачи на время проекта.

Предложить родителям оказать помощь в создании книги.

3 этап Содержательно-практический

Познание.

.

Непосредственная образовательная деятельность

«День и ночь»

Программное содержание: развивать интерес к астрономии, закреплять элементарные представления об астрономии как науки о Вселенной; Показать зависимость наступления дня, вечера, ночи и утра от положения Земли по отношению к Солнцу. Закрепить представления детей о строении Солнечной системы.

Словарная работа: активизировать знания детей по теме «Космос».

Познание.

(экспериментирование)

Опыт «День и ночь» с глобусом и лампой.

Познание (РЭМП)

Интегрированное занятие «Солнечная система»   Задачи: Познакомить детей с планетами Солнечной системы. Учить анализировать качества структурных элементов геометрических фигур, закрепить прямой и обратный счет.  Развивать навыки познавательной деятельности, внимание, память, моторику. Воспитывать умение общаться в процессе работы, доброжелательно относиться к сверстникам.

Художественный труд (Лепка)

Изготовление панно «Планеты солнечной системы»

Познание (РЭМП)

Познание (РЭМП + конструирование)

Художественное творчество (рисование)

Физическая культура

Здоровье

Безопасность

Познание (конструирование)

Художественное творчество.

Познание (развитие речи)

Социализация

Коммуникация

Интегрированное занятие «Путешествие в космос»

Цель: расширить представления детей о Вселенной.

Образовательные задачи:

- уточнение представление детей о космосе, звездах созвездиях, звездной пыли;  

- закрепление названия геометрических фигур: треугольник, квадрат, круг, прямоугольник;

- упражнять в счете в пределах десяти.

- развитие фантазии, воображения;

- развитие мыслительной и речевой деятельности, зрительного внимания и восприятия;

- развитие мелкой моторики рук.

- воспитание самостоятельности, активности, инициативности; умение работать в коллективе.

«Летательные аппараты (ракета)»

Способствовать освоению детьми умения выявлять только одно свойство (цвет, форму, размер, толщину), сравнивать, классифицировать и обобщать предметы по каждому из этих свойств. Развивать умение оперировать одним, двумя и тремя свойствами. Учить принимать активное участие в воссоздании силуэта в играх моделирующего характера  по образцу. Упражнять детей в счете на слух. Продолжать учить детей  обобщать предметы по форме, размеру, цвету. Воспитывать умения помогать друг другу и попавшим в беду.

«Космический сон»

Цель: учить самостоятельно выбирать содержание, выполнять свой замысел, передавать в рисунке различные виды космического пейзажа, транспорта и инопланетян. Развивать воображение, фантазию, наблюдательность. Продолжать осваивать смешанную технику рисования (восковые мелки, акварельные краски).

Тематическое физкультурное занятие «Тренировка будущих космонавтов»

Воспитывать желание совершенствовать свои физические качества, целеустремленность, развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость.

Беседа  «Кого принимают в космонавты?»        

Закрепить представление о необходимости заботиться о своем здоровье с детства, уточнить, какие физические качества необходимы будущим космонавтам.

Беседа «Что случится с нашей планетой, если…»        

-Приобщение к правилам поведения, безопасного для человека и окружающего мира природы.

-Обобщить представления детей о планете Земля, об условиях, необходимых для жизни. Воспитывать любовь к своей планете и желание беречь её.

  «Космические корабли»

Познакомить детей с назначением деталей и способами их соединения в разных конструкциях. Развивать потребность в творческой деятельности при работе с бумагой, картоном, бросовым и природным материалом, различными видами «Конструкторов».

Рисование «Космонавты»

Учить детей фантазировать, воплощать  в реальности свои фантазии, оценивать  свою деятельность.

Закреплять навыки коллективной работы – умение распределять обязанности, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.

Развивать у детей интерес к теме космоса, воображение, творчество. Вызвать желание создавать образ ракеты, космонавта, спутников земли. Воспитывать патриотические  чувства, любовь к Родине.

Активизировать словарь детей качественными прилагательными, обозначающими цвета и оттенки.

Аппликация «Звездное небо», «Ракета»

Развивать потребность в творческой деятельности. Совершенствовать умение изображать «Космос», и передавать характерные особенности  средствами рисунка.

Развивать творческие способности детей, желание отражать свои впечатления в рисунках, поделках.

 «Полет на далекую планету»

Цель: закрепление знаний детей по теме «Космос».

Задачи: закрепить понятия по лексической теме; развитие фонематического восприятия; отработка навыка подбора родственных слов; упражнять в образовании новых слов. Согласование существительных, прилагательных с числительными в единственном и множественном числах.                                                                                                  Расширение  тематического словаря: космос, космический, планета, астроном, созвездие, атмосфера, спутник, скафандр,  космодром, планетный, планетарий, инопланетяне. Воспитание чувства сопереживания, толерантного отношения к окружающему миру.    

Дидактические игры: «Изучение космоса», «Расставь по порядку», «Узнай по силуэту»; «Потому, что…».

Подвижные игры: «Найди свое место в космическом корабле», «Собери космический модуль», «Гонки в планетоходе», «Ракетодром»

Пальчиковая игра «Планеты солнечной системы»

Чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов. (Н.Носов «Незнайка на Луне»; Смешарики «Космическая одиссея», «Спасение улетающих» и т.д.).

Составление рассказов «Что я интересного узнал о космосе», «Как выглядят инопланетяне»

Инсценировка «Космический полет»

4 этап Итоговый

Создание альбома с иллюстрациями и стихотворениями о космосе.

Игра-викторина «Космическое путешествие Незнайки»

Оформление космического уголка в группе.

Отзывы родителей о проекте.

Презентация проекта на родительском собрании.

Создание фотоальбома «Путешествие в космос».

Предложить детям вместе с родителями нарисовать страничку для альбома и написать к ней стихотворение

Книга загадок о космосе.