Презентация "Планирование и организация дополнительного образование ДОУ"
презентация к уроку (подготовительная группа)
Презентация "Планирование и организация дополнительного образование ДОУ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_organizatsiya_dopolnitelnogo_obrazovaniya_v_detskom_sadu_1.pptx | 94.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель дополнительного образования – внедрение новых вариативных форм дошкольного образования с целью повышение качества образовательного процесса и удовлетворенностью запроса общества.
Основные принципы организации дополнительного образования в ДОУ Учет возрастных особенностей детей дошкольного возраста. Соблюдение требований СанПин Использование здоровьесберегающих технологий.
Прогнозируемые результаты реализации дополнительного образования в ДОУ: развитие любознательности, способностей умений и навыков у детей; снижение детской заболеваемости, овладение разнообразными видами двигательной активности; удовлетворение потребностей родителей в образовательных услугах ДОУ, активное, систематическое, результативное участие родителей в работе ДОУ.
Формы дополнительного образования в ДОУ Организация дополнительных образовательных услуг в детском саду осуществляется в форме кружков, секций, студий, клубов. Работа планируется по тематическим разделам основной общеобразовательной программы.
Кружок – это неформальное, свободное объединение детей в группу для занятий, на основе их общего интереса, строящихся на дополнительном материале к задачам Программы воспитания и обучения в детском саду под руководством взрослого (педагога).
Деятельность любого кружка (секции, студии) регулируется нормативно-правовыми документами: Уставом ДОУ, Образовательной программой ДОУ, Положением о кружке (студии, секции), Программой кружка (студии, секции), Планом работы кружка (студии, секции) на год, Списком детей (на каждую группу отдельно), табель посещаемости, Расписанием занятий, Материалами контроля качества (результативностью) работы кружка (студии, секции).
Алгоритм деятельности педагога по созданию кружка (секции, студии): Изучение нормативно-правовой базы. Выявление потребностей ОУ, родителей, детей в дополнительных образовательных услугах. Анализ результативности работы по усвоению детьми государственной программы дошкольного образования. Разработка (подбор) программы кружка (студии, секции). Разработка плана кружка на учебный год. Утверждение программы, плана работы кружка (студии, секции) на педсовете (Совете педагогов). Реализация плана работы кружка (студии, секции) на практике. Анализ результативности работы кружка (студии, секции).
Дополнительное образование не регламентируется стандартами, а определяется социальным заказом детей, родителей, других социальных институтов.
К дополнительным относятся образовательные программы различной направленности: Художественно – эстетические Этнокультурные Культурологические Интеллектуально - развивающие Коммуникативно - речевые Экологические Физкультурно - оздоровительные Социально - педагогические
Дни открытых дверей Отчетные концерты Мастер - классы Дополнительное образование Совместные занятия детей с родителями Родительские конференции
При повышении количественного и качественного уровня дополнительных образовательных услуг мы увидели большое количество желающих родителей и детей заниматься в кружках и секциях непосредственно в ДОУ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация дополнительного образования Кружковая работа
Организация дополнительного образованияКружковая работаПояснительная запискаПрограмма дополнительного образования « Волшебный мир оригами»Является общекультурной модифицированной программой художестве...
Проект модели взаимодействия с внешними партнерами при организации дополнительного образования детей с ТНР как ресурсный центр дополнительного образования детей как организатор сетевого взаимодействия образовательных организаций и специалистов
Проект модели взаимодействия с внешними партнерами при организации дополнительного образования детей с ТНР как ресурсный центр дополнительного образования детей как организатор сетевого взаимодействия...
«Организация дополнительного образования в ДОУ как система непрерывного образования»
Организация дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении — неотъемлемый компонент социального заказа общества, а также результат последовательного решения федерал...
Организация дополнительного образования в системе дошкольного образования
Цель организации дополнительного образования на базе детского сада -совершенствование образовательного процесса и удовлетворение потребностей населения во всестороннем развит...
Организация дополнительного образования в ДОУ как система непрерывного образования»
Организация дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении — неотъемлемый компонент социального заказа общества, а также результат последовательного решения федерал...
Участие в инновационной деятельности.Федеральная инновационная площадка АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», федеральный уровень. Тема: «Организация дополнительного образования детей в ДОО»
Информация об участии педагога в инновационной деятельности...
Федеральная инновационная площадка АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», федеральный уровень. Тема: «Организация дополнительного образования детей в ДОО»
Приказ АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» «О присвоении дошкольным образовательным организациям статуса инновационной площадки федерального уровня АНО ДП...