Проект "Знакомство с народным творчеством"
проект (младшая группа)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Комитет по образованию администрации городского округа

«Город Калининград

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 87

«Утверждаю»

Заведующий МАДОУ ЦРР д/с № 87

___________________К.Е.Некрасова

Проект

«Знакомство с народным творчеством»

для детей 3-4 лет.

Срок реализации 7 месяцев

                                                                                                   Составила: воспитатель

                                                                                                        Пруткова Ирина Викторовна

г.Калининград

2018 г.

Актуальность:

Проблема развития детского творчества в настоящее время, является одной из наиболее актуальных, как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления.

О роли и значении народного декоративного искусства в воспитании детей писали многие ученые (А. В.Бакушинская, П. П.Блонский, Т. С.Шацкий, Н. П.Сакулина, Ю. В.Максимов, Р. Н.Смирнова и другие). Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей. В настоящее время народные игры, забавы и игрушки заменяются на комерциализированные зрелища, телевизионные экраны.

Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, – задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью его истории. Велико значение опыта для духовного развития дошкольников, их эстетического воспитания, знакомство с искусством народных мастеров. Народное искусство оказывает глубокое идейное влияние на детей. Оно помогает ребятам взглянуть на привычные вещи и явления по-новому, увидеть красоту окружающего мира.

Цель: приобщать детей к народной культуре и истории России и осуществить интегрированный подход в  воспитательно-образовательной работе средствами проектной деятельности.

Задачи:

1. Формировать у детей интереса к народной культуре.
2. Способствовать педагогическому просвещению родителей в данном направлении.
3. Развивать нравственно-патриотические чувства детей.
4. воспитывать интерес к русской народной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, используя все виды фольклора (сказки, песни, потешки, хороводные песни)
5. расширять и активизировать словарь детей
6. Приобщать детей к народному декоративно-прокладному искусству в условиях собственной практической творческой деятельности;
7. Познакомить с русской народной игрушкой;

Ожидаемый результат: Дети используют в активной речи потешки, умеют играть в русские народные игры, знают считалки, знают русские народные сказки и их персонажей, имеют представление о русских народных игрушках, поют русские народные песни. Дети бережно относятся к предметам быта, произведениям русского народного творчества.

Вид проекта: групповой

Тип проекта: познавательно - творческий

Срок реализации: декабрь 2018 г.-июнь 2019 г.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Форма проведения: Работа в различных образовательных областях: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Продукт проекта: Картотека потешек, считалок, пополнение экспонатами  мини-музея, фотоотчетность в группе в контакте.

Этапы реализации проекта:

1этап подготовительный.
1)Определение цели и задач проекта
2)Ознакомление родителей с темой проекта
3)Знакомство детей с русскими народными играми, народными игрушками, потешками.
4) Формулировка проблемы: способствовать формированию у детей знаний самобытной русской культуры,
5) Описание плана действий: привлечь родителей к совместной деятельности, создать предметно-пространственную развивающую среду для реализации проекта, создать условия для самостоятельного отражения детьми полученных знаний.

2 этап Практический
1)Привлечение родителей в участии проведения народных игр с детьми, пения народных песен детям, в том числе и колыбельных.
2)организация  фотогалерии.

3 этап Аналитический
1)Проведение анализа
2)Обобщение результатов
3)Оформление конечного результата: презентация проекта.

Тематический план

Дети от 3-4 лет

Литература

1.Знакомство детей с русским народным творчеством .Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников.\Автор составитель А.С.Куприна, Т.А.Бударина

2.От былины до считалки.-Л.,1988

3.Князева О.Л.,Маханева М.Д.Приобщение детей к истокам русской народной культуры.