Проект «Не проходите мимо»
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида

«Детский сад» № 22 «Весёлые нотки»

Проект

«Не проходите мимо»

Г. Канск 2016 г.

Анализ статистических данных позволит выявить:

1. Незнание родителей «Содержания экологического воспитания дошкольников»;
2. Отсутствие системы работы с родителями по ознакомлению с основными направлениями работы с детьми в экологическом направлении;
3. Отсутствие активной пропаганды экологических знаний среди и индивидуальной работы с семьей;
4. Необходимость создания и доработки экологического пространства, как в помещении доу, так и на территории;
5. Необходимость наведения порядка чистоты за пределами ДОУ.

Актуальность выбранной темы:

Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению требуют от ныне живущих людей понимания к сложившейся ситуации и созидательного к ней отношения.

Экологические проблемы и необходимость их преодоления породили новое направление в образовании – ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ: всем необходимо понимать, как человек связан с природой как зависит от нее, какие в природе существуют закономерности и почему человечество не имеет права их игнорировать. Два последних десятилетия – это период становления экологического образовательного пространства. Это период выработки новых понятий: «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОЗИДАНИЕ», «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ», «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА», «НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, СТУДЕНТОВ», и многих других, в том числе и понятия «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ».

Содержание и механизм реализации проекта:

Вопросы освоения детьми знаний по разделу экологическое воспитание были рассмотрены на педсовете. Результатом заседания было решение о разработке проекта.

Проект отличает то, что реализацию его коллектив будет осуществлять в тесном контакте с родителями. Что позволит выйти на совершенно новый этап установления иных отношений семьи ДОУ, основанных на признании авторитета семейного воспитания. Новизна этих отношений определяется понятиями «СОТРУДНИЧЕСТВО» и «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ».

Цель проекта:

1. Установление взаимосвязи с семьей с целью проведения планомерной работы по экологическому воспитанию;
2. Формирование у родителей педагогических навыков и умений в воспитании экологической культуры детей.

Задачи проекта:

1. Познакомить родителей с «концепцией экологического воспитания детей дошкольного возраста»
2. Познакомить родителей с основными направлениями программы «Юный эколог»
3. Разнообразить формы взаимодействия с семьей.
4. Активизировать деятельность родителей в воспитании экологической культуры;
5. Преобразование украшений территории ДОУ создание экологического пространства.

Управление и кадры:

Для достижения цели в работе с родителями используем следующие формы:

1. Собрание
2. Обмен опытом
3. Дни открытых дверей
4. Экологические акции
5. Консультации
6. Пропаганда Здорового Образа Жизни
7. Совместное творчество детей и родителей:

• Наглядная ситуация;
• КВН;
• Совместный труд по благоустройству территории;
• Выступление экологической агитбригады;
• Конкурсы чтецов
• Музыкальные спектакли.

         ПРОЕКТ РАССЧИТАН НА 2 ГОДА:

1 этап 2016-2017 г – «экологическое пространство»

2 этап 2017-2018 г – «через знания к отношению».

        Ожидаемые результаты:

1. Высокий уровень экологической культуры у детей и родителей;
2. Установление тесных отношений с родителями
3. Детский сад-экологически чистая зона.