Консультация «Как помочь ребёнку заговорить»
материал

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 53 Красносельского района Санкт-Петербурга

  Консультация   «Как помочь ребёнку заговорить»

 Подготовила  воспитатель:
Федоточкина М.М.

                 Консультация   «Как помочь ребёнку заговорить»

      Здравствуйте, дорогие родители! Вы часто задаёте вопрос:  «Как помочь ребенку заговорить»?
     Хочу сказать, что проблема развития речи в настоящее время очень  актуальна.
     Родители обычно сравнивают речь ребенка с уровнем развития речи его сверстников. И вас начинает беспокоить тот факт, что ребенок отстает в речевом развитии.
     Если у вашего ребёнка отсутствует  активная  речь  до 3 лет, то, необходимо проконсультироваться  у  таких специалистов как  логопед, психолог, психоневролог, оториноларинголог (ЛОР), провести ряд медицинских исследований (энцефалограмму и эхограмму мозга, аудиограмму и др.). Специалисты  выявят нарушения и  помогут организовать  помощь ребенку.
             Теперь давайте поговорим о  главном. Что нужно делать?
     Буду говорить откровенно,  что из – за постоянной работы  на ребёнка мы тратим очень мало драгоценного времени.  А вместо совместного занятия родители позволяют своему чаду проводить время за телевизором  или в телефоне, чтобы он не мешал делать важные  дела. Поверьте, что ребёнок важнее  любой работы. Ему нужно своевременно развиваться.
    Прежде чем начинать работу собственно над развитием речи, надо подготовить ребенка.
     Таковыми являются игры на развитие подражания. Именно в таких играх ребенок учится получать важную информацию от другого человека. Также  проводится работа по развитию у ребёнка слухового восприятия и дыхания, внимания и памяти, без должного уровня развития которых формирование речи также будет тормозиться.
    Если у вашего ребёнка отсутствует активная речь, берете на себя активную роль: ведите его  за собой — объясняйте  и показывайте, задавайте  вопросы и сам же на них отвечайте, предлагайте  несколько вариантов ответов на выбор. Необходимо многократное  повторение словесного материала, чтобы облегчить детям его усвоение и запоминание.
   Используйте пальчиковые игры, потешки, стишки, песенки. Некоторые дети так лучше запоминают слова.
  Развивайте мелкую моторику. Поощряйте игры с крупами, мозаику, стройте башни из кубиков.
     - Установите хороший контакт с малышом, хорошие отношения и уровень доверия;  

- Развивайте  речевое подражание в игре;

- будьте  внимательны к потребностям своего малыша;

- радуетесь его крошечным успехам;

       Уважаемые родители предлагаю  вам к самостоятельному прочтению книги:   - Е. Янушко «Помогите малышу заговорить» (в легких случаях).
- К.Дедюхина «55 способов общения с не говорящими детьми».
- Р.Августова «Говори! Ты это можешь!» (в ситуациях посложнее).

    Читайте книги, пробуйте, занимайтесь.
  В заключении ещё раз повторюсь, что многие дети начинают говорить без постороннего вмешательства. Тогда, когда приходит время. А некоторым детям нужна серьезная помощь и если у вашего ребёнка  выявлены проблемы с речью... Не теряйте времени. Просто  начните сами заниматься с малышом. Это безопасно и не требует финансовых затрат.
    Если  до трёх лет самостоятельно ничего не получается сделать  — ищите специалиста.
   Если задержка увеличивается — ищите дефектолога. Особенно, если вашему чаду исполняется 3 года.