зимняя сказка
проект

Актуальность проекта

Дошкольный возраст -  это возраст формирования личности, характера. именно в этом возрасте интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру. Во время прогулок не просто бесцельно бегают, как может показаться на первый  взгляд. И в это время педагог организует различные физические упражнения, подвижные и дидактические игры, наблюдения за природой, труд. Происходит непосредственное физическое развитие, воспитание бережного отношения к природе, развивается умение наблюдать, видеть в самом обыкновенном прекрасное.

Благоустройство участка детского сада в холодное время года поможет организовать рациональный отдых детей во время прогулок.

Общие цели и задачи

Цель проекта: Благоустроить детскую игровую площадку в зимний период.

Задачи:

1.Создать максимальные условия для воспитательной и образовательной работы с детьми на воздухе в зимний период.

2. Улучшить оборудование и художественное оформление участков.

3. Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей.

4. Развивать воображение детей, умение создавать различные образы, используя бросовый материал.

5. Укреплять здоровье детей.

Вид проекта: творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Сроки реализации: январь, февраль.

Участниками проекта  являются: дети, воспитатель и родители 2-ой младшей группы.

Проект  предусматривает:

1.Благоустройсво детской площадки в зимний период.

2.Создание на площадке снежных построек, извилистых дорожек для физического развития (метание)

Реализация проекта позволяет осуществлять укреплении физического здоровья детей, формировать основы экологического мировоззрения и культуры, развивать познавательный интерес, наблюдательность, любовь к природе,

Результатом  проекта является благоустройство участка различными снежными постройками, извилистыми дорожками при помощи родителей. Использование этих построек во время ежедневных прогулок с детьми для физического развития, эстетического и трудового воспитание. Укрепление связей с семьей.

1-й этап – проектировочный.

• Информировать родителей об участии в смотре-конкурсе.
• Совместная разработка воспитателями, родителями и воспитанниками группы проектов, плана украшения игровой площадки на участке ДОУ.
• Беседа с родителями о важности совместной деятельности с ребёнком.
• Подготовка вспомогательного материала для организации творческой продуктивной деятельности детей, родителей и педагогов.

2-й этап – конструкторский.

• Совместное оформление с воспитателями, родителями и детьми игрового участка в соответствии с предоставленным проектом плана.
• Привлечение родителей совместно с детьми изготовление снежных построек на прогулке (при наличии снега).

3-й  этап – презентационный.

• Презентация проекта.
• Подведение итогов конкурса.