"Красная Шапочка"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Бакчарский детский сад № 2 общеразвивающего вида»
Подготовительная к школе группа
Новые приключения Красной Шапочки на экологический лад.
Выбегают и танцуют под музыку «Вальс цветов» П.И.Чайковского девочки цветочки. Звучит музыка О.С.Рождественской выбегает Красная Шапочка и поет песню "Если долго, долго по дорожке...", останавливается около березы:
Красная Шапочка: Как славно осенью в лесу, какая красота,
В багрянец, в золото одеты повсюду деревца
Я к бабушке своей спешу и пирожков ей принесу,
Иду я смело по тропе и песенку свою пою.
Поет песенку дальше и убегает к бабушке.
Выходит под музыку А.С.Серова. «Волк» злой и голодный серый волк, пинает цветки. Садится на пенек:
Волк: Ну, наконец, то я пришел, сейчас поем, потом посплю и дальше по делам пойду.
Ест еду, разбрасывает мусор и покойно засыпает на пеньке.
Выбегает под музыку «Зайчик на полянке» И.Каплунова веселый зайчик:
Заяц: Как хорошо в лесу гулять, прыгать и скакать!
Прыгает дальше и ранит лапку и кричит:
Заяц: Ой, ой, ой - я поранен, помогите, кто-нибудь меня спасите!
На крик прибегает Красная Шапочка:
Красная Шапочка: Что случилось, бедный зайчик мой?
Заяц: Кто-то разбросал тут мусор, и я поранил лапку.
Красная Шапочка: Ну, ничего я тебе помогу.
В это время просыпается волк:
Волк: Зубы, зубы я точу, съесть кого-нибудь хочу!
Надоели мне девчонки и мальчишки тоже!
Голос звонкий, голос тонкий! Надоели все!
Всех сейчас я проглочу!
Кидается на Красную Шапочку:
Красная Шапочка: Не боюсь тебя я волк! А кто тут побывал и все тут разбросал?
Волк отвечает нагловато:
Волк: Я тут побывал, я тут все поразбросал.
Котлеты ел, и сок я пил.
Красная Шапочка: Как тебе не стыдно! Лес так красив, а ты только все вредишь!
Заяц: В лесу приятно отдохнуть, но мусор за собой убрать ты не забудь!
Волк: Ладно, ладно!
Извините и меня вы не вините
Вы меня, друзья, простите.
Мусор буду убирать, чистотой блистать будет весь лес.
Все герои убирают мусор.
Красная Шапочка: Природу будем мы любить,
Природой будем дорожить,
И всегда в любое время года нас будет радовать природа.
С дождинкой, травинкой, жучком подружись.
Они наши радость, они наша жизнь!
Все герои исполняют песню на мотив песни «Песенка друзей» В.Герчик.
Мы советуем всегда, вы сорить не смейте!
С чистотой надо дружить на лесной полянке!
И в лесу, и в лесу на лесной полянке.
Не бросай мусор нигде, ты за лес в ответе,
Не давай сорить другим ни кому на свете!
Никому, никому, никому на свете!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по математике "Поиграем с Красной Шапочкой"
Занятие по математике для 2-ой мл. группы д/сада "Поиграем с Красной Шапочкой"...
Сценарий спектакля «Красная Шапочка» (по мотивам сказки Ш.Перро «Красная Шапочка»)
Сценарий спектакля написан по мотивам известной сказки Ш. Перро «Красная Шапочка». Сюжет сказки не изменился, однако теперь Красную Шапочку ждут новые приключения по пути к Бабушке. У неё появятся не ...
Методическая разработка на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста на тему «Красная Шапочка» с использованием, технологии театральной деятельности (инсценировка сказки «Красная Шапочка») и игровой технологии речевого развития
Методическая разработка на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста на тему «Красная Шапочка»с использованием, технологии театральной деятельност...
Презентация игровой образовательной ситуации по сказке «Красная Шапочка» на основе педагогической технологии Т.А.Егоровой "Встреча с домовенком Кузей "На помощь Красной Шапочке".
Цель: продолжать формировать умение решать диалектические задачи по сказкам.Задачи:1. Обучающие: упражнять детей в умении использовать в устной речи прилагательные и согласовывать их с ...
Театрализация сказки "Красная шапочка на новый лад" (по мотивам сказки "Красная шапочка" (Шарль Перро)
сценарий театрализованной деятельности в детском саду для старшего дошкольного возраста....
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА, ТЕМА ЗАНЯТИЯ «УКРАСИМ ШАПОЧКУ ДЛЯ КРАСНОЙ ШАПОЧКИ»
Цель:Систематизировать элементарные знания дошкольников о головных уборах (беретки, шапки, шляпы, колпаки).Задачи:1. Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму, соответствующую радостно...