Родительское собрание
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Слайд 1

Родительское собрание на тему: «Значение сюжетно-ролевой игры в жизни ребенка» (форма проведения: игровой практикум) Подготовила: Жаворонкова М.С. Провели: Жаворонкова М.С.. Плотникова А.Ю .

Слайд 2

Цель проведения родительского собрания. Формировать у родителей понятие значимости сюжетно-ролевой игры в жизни ребенка. Повышать уровень педагогической культуры у родителей. Показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребенка .

Слайд 3

Задачи Обеспечить понимание родителями необходимости игры (сюжетно-ролевой) в жизни ребенка, как неотъемлемой части его развития. Вызвать интерес и желание участвовать в обсуждении проблемы развития детской игры. Расширить представления родителей об сюжетно-ролевой игре.

Слайд 4

План проведения Беседа с родителями о разновидности ролевых игр. Методика приобщения ребенка 3-го года жизни к ролевым играм. Мотивация ребенка к ролевым играм. Вовлечение родителей в процесс игры. Народное творчество из носового платочка. Беседа «Игрушка в жизни ребенка» Чаепитие Беседа по индивидуальным вопросам

Слайд 5

Беседа с родителями о разновидности ролевых игр

Слайд 6

Методика приобщения ребенка 3-го года жизни к ролевым играм. Мотивация.

Слайд 7

Вовлечение родителей в процесс игры. Сюжетно-ролевые игры в уголке доктора Айболита: «У куклы Маши заболела ножка».

Слайд 8

Сюжетно-ролевая игра «В гостях у куклы Кати».

Слайд 9

Сюжетно-ролевые игры« Автомойка »; «Полет в космос на ракете».

Слайд 10

Итог игры Родителям очень понравилось играть. Было весело. Дети сначала наблюдали за действиями своих родителей, а потом сами «приняли» игру (роль) на себя. Я считаю (Марина Сергеевна), что цель игротеки достигнута. Мы обратили внимание родителей на то, что необходимо в детском саду и дома проводить с детьми различные игры.

Слайд 11

Народное творчество из носового платочка.

Слайд 14

Беседа «Игрушка в жизни ребенка» Прежде всего, игрушка должна быть безопасная, соответствующая возрасту ребёнка. Чем разнообразнее игрушки, тем интереснее игра малышей. Но разнообразие не означает их изобилие. Прежде, чем сделать очередную покупку, неплохо спросить малыша, как он с ней будет играть… Прекрасной игрушкой для малыша может стать пустая картонная коробка, в которую можно забраться. Она может быть и кораблём, и крепостью, и ракетой. Такая игрушка стимулирует и фантазию и воображение. Её можно использовать такой, какая она есть. А можно прорезать в ней дырки – иллюминаторы, разрисовать. Игрушки-самоделки имеют большое воспитательное значение. Игрушки должны соответствовать возрасту ребенка. В каждом возрасте ребенку нужны различные по своей тематике и назначению игрушки: сюжетные (куклы, животные, мебель, посуда), технические (транспорт, конструктор), игрушки – орудия труда (строит. инструменты, игрушки для прогулки),

Слайд 15

игрушки-забавы: театральные, музыкальные, пальчиковые. Игра и игрушка неотделимы друг от друга. Игрушка может вызвать к жизни игру, а игра, иной раз, требует для развития новую игрушку. Здесь надо не переусердствовать. Никакое изобилие игрушек, не заменит ребенку товарищей по игре. Детям нужно общение. Вынужденная необходимость играть одному, иногда, может привести к перевозбуждению его нервной системы. Что вы выбираете, простые игрушки или компьютер?

Слайд 16

Спасибо за внимание