"Путешествие по сказкам А.С. Пушкина"
проект (подготовительная группа) на тему

Информационная карта проекта

1. Полное название проекта: «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
2. Вид проекта: познавательно – творческий, групповой.
3. Продолжительность: долгосрочный
4. Участники: воспитатели, дети, родители
5. Актуальность.

Анализ бесед с родителями показал, что лишь малая часть читают ребятам сказки А. С. Пушкина, считая их недоступными пониманию дошкольниками. Мы предполагаем, что благодаря изучению творчества великого русского поэта содействуем проявлению у детей стремления общению с книгой, развиваем способность наслаждаться художественным словом, учим употреблять в речи образные выражения.

6. Цель:

- создание условий для приобщения детей к русской классической литературе посредством знакомства с творчеством А. С. Пушкина.

- развивать интерес к творчеству А. С. Пушкина;

-способствовать приобщению детей к книге, воспитание грамотного читателя;

-прививать любовь к родному языку

- создание условий для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности.

7. Задачи:

-способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям;

- познакомить детей с творчеством русского поэта и писателя А. С. Пушкина;

- воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на них;

- способствовать развитию свободного общения со взрослыми и сверстниками в ходе реализации проекта;

- развивать элементы творчества, учить использовать прочитанное в других видах деятельности.

8. Предварительная работа:

- обсуждение целей и задач проекта

-составление плана работы

-создание условий для реализации проекта, подбор материала для реализации проекта.

-работа с родителями по теме проекта

9. План реализации проекта.

1. Подготовительный этап.

- постановка цели и задач для педагогов

- изучение методической литературы;

- подбор аудио и видео материала по произведениям А. С. Пушкина, оформление презентации по биографии автора и викторины по сказкам.

-организация выставки книг с привлечением родителей.

2. Деятельный этап.

Познавательное развитие:

Рассказ воспитателя о поэте с использованием средств ИКТ;

- рассматривание портрета А. С. Пушкина, иллюстраций к сказкам

- выставка книг с произведениями А. С. Пушкина

- беседы и обсуждения с детьми о жизни и творчестве поэта

- чтение сказок А. С. Пушкина;

- рассматривание и сравнение иллюстраций разных художников в детских книгах различных изданий;

- дидактические игры: «Составь сказку», «Узнай героя по описанию», «Вспомни сказку»

- составление словарика трудных слов

-чтение и разучивание отрывков стихотворений А. С. Пушкина

- организация библиотеки юного читателя

-  участие в конкурсе чтецов по произведениям А. С. Пушкина

Речевое развитие

- расширение активного словаря в ходе чтения сказок А. С. Пушкина

- игры: «Доскажи словечко», «Из какой сказки отрывок?»

- беседа «Составление правил общения с книгами»

Социально – коммуникативное развитие

- Сюжетно – ролевые игры «Библиотека», «Типография»

Художественно – эстетическое развитие

- лепка из пластилина «Золотая рыбка»

- рисование «Пушки с пристани палят», «Золотой петушок», «Царевна есть, что не можно глаз от весть»

- Аппликация «Сказочная птица»

- ручной труд «Лебедь»

- ремонт книг в группе

Физическое развитие

- подвижные игры «Море волнуется», «Рыбаки и рыбки, «Заря заряница.

3. Завершающий этап.

- оформление фото выставки по следам проекта;

- викторина по сказкам Пушкина;

- выставка поделок по сказкам Пушкина;

- обобщение результатов, подведение итогов совместной деятельности.

10. Предполагаемый результат:

- развитие интереса к творчеству А. С. Пушкина

- расширение кругозора

- содействие творческому развитию детей, развитию творческих способностей

11. Продукт проектной деятельности:

- выставка макетов, поделок и рисунков детей и родителей (сотворчество)

- библиотека по произведениям Пушкина.

12. Презентация проекта.