Познавательно-исследовательский проект на тему: «Секреты Мадагаскара» (с использованием лепки из соленого теста)
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Познавательно-исследовательский проект в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет ) «Семицветик» на тему: «Секреты Мадагаскара»

 (выращивание растений на подоконнике групповой комнаты и оформление «огорода» тропическими животными из соленого теста).

Паспорт проекта.

Актуальность проблемы:    Ни для кого не секрет, что дошколята по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.

     Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята. Этот детский исследовательский проект ориентирован на приобретение детьми опыта собственной опытно-исследовательской деятельности, осознание детьми своих интересов, формирование умений их реализовывать, приобретение и применение детьми новых знаний в жизни.  В процессе систематического ухода за растениями формируются определенные трудовые навыки у детей, дошкольников приучают  внимательно относится к живой природе и заботиться о растениях.

Данный проект необходим воспитателям ДОУ для решения проблем по экологическому воспитанию детей ,а также с целью приобщения детей к народному искусству, знакомства с историей тестопластики.

Результаты опроса  детей и родителей о проблемах:

- Не все дети знают, что в огороде растёт;

-Не все дети знают, что нужно для роста растения;

-Родители и дети не знают о том,  что поделки из соленого теста можно выпекать и раскрашивать.

-Не все дети знают, какие животные обитают в жарких странах и чем питаются.

Цели проекта: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях; развитие  экологической культуры; создание условий для раскрытия и развития творческих способностей и возможностей ребенка; развитие сенсомоторной функции у детей дошкольного возраста через практическое освоение технологии изготовления изделий из солёного теста.

Задачи:

1. Расширить знания детей о культурных и дикорастущих растениях.
2. Обобщать представления детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
3. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
4. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений(полив, взрыхление, прополка сорняков)
5. Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам.
6. Приобщить детей к народному искусству, познакомить детей с историей тестопластики, с замешиванием теста.
7. Развивать творческие способности, эстетический вкус,  воображение, память, внимание, мышление, мелкую моторику, координацию и тактильные ощущения рук.

Предполагаемый результат.

Создание детьми и родителями  поделок в виде животных и хижины из соленого теста; применение знаний, умений и навыков в самостоятельной творческой деятельности; расширение знаний о животных жарких стран.

Развитие любознательности, самостоятельности, творческой активности.

Формирование дружелюбных отношений в детском коллективе.

Проявление интереса родителей к совместному творчеству с детьми  при  реализации проекта.

У детей сформируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, расширятся знания о растениях.

      Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.

     Участники проекта:  дети группы старшего дошкольного возраста (5-6 лет), родители, воспитатели.   

  Продолжительность проекта: средней продолжительности.