Проект "Через годы...Через поколения..." "Наше Подмосковье" 2015 г.
проект (подготовительная группа)

Номинация: Спасибо деду за Победу

Проект: Через  годы…Через поколения…

Выполнила: Воспитатель высшей квалификационной категории

 Ткач И. А.

Проект «Через годы…Через поколения…»

Цель проекта:
Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.

Задачи проекта:

• вызвать у детей чувство восхищения и восторга красотой своей Родины;

 • воспитывать патриотические чувства, связывающие разные поколения; • формирование первоначальных представлений о нравственных ценностях (семья, любовь, добро, совесть, верность, честь);

• способствовать воспитанию у каждого ребенка нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;

• расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;

 • организовать деятельность детей, родителей, направленную на создание праздничного концерта;

Описание проекта:

ПРОЕКТ «ЧЕРЕЗ ГОДЫ… ЧЕРЕЗ ПОКОЛЕНИЯ…»

ВВЕДЕНИЕ:  День Победы… «Это радость со слезами на глазах», - сказал поэт. И действительно, в этот день радость и скорбь – рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, что остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А ещё поздравляют воинов Великой отечественной Войны, которые живут сегодня, а их становится все меньше. Это они стояли до последнего — защищая Родину. Стояли — и выстояли. А те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а ещё растили детей, спасали будущее страны. Вот почему День Победы действительно всенародный праздник. Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребёнке дух патриотизма. Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно – мемориалы славы, возложение цветов к Вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник – без ложного патриотизма. И нам взрослым необходимо детям рассказывать о Дне Победы, в Великой Отечественной Войне, о героях войны, как ветеранах, так и о детях войны, о событиях и поражениях, о том в какие руины превратилась наша Родина, и как быстро и дружно восстанавливали Родину свою выжившие в Великой Отечественной Войне. 

ВИД ПРОЕКТА: познавательный, творческий, информационный, игровой, групповой.  

УЧАСТНИКИ: Дети среднего и старшего дошкольного возраста. 

ИСПОЛНИТЕЛИ: Дети, воспитатель, родители 

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.

 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

• вызвать у детей чувство восхищения и восторга красотой своей Родины;
• воспитывать патриотические чувства, связывающие разные поколения;
• формирование первоначальных представлений о нравственных ценностях (семья, любовь, добро, совесть, верность, честь);
•  способствовать воспитанию у каждого ребенка нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает родину;

• расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;
• развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми;
• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии;
• обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;
• организовать деятельность детей, родителей, направленную на создание праздничного концерта;
• вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

 СРОКИ ПРОЕКТА: Краткосрочный, февраль – май 2015г.

 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ПОЗВОЛИТ

• получить понятные детям  необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.
• участвовать в подготовке к празднику через тематические  занятия.
• иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств. (Парад Победы, Салют, возложение цветов и венков к обелискам и памятникам, встречи с ветеранами).

 ЭТАПЫ ПРОЕКТА 

I этап – подготовительный.

• постановка и выявление проблемы;
• набор диагностического материала и выявление уровня сформированности нравственно-патриотических чувств у детей;
• изучение методической и специальной литературы по данной теме;
• оформление уголков по патриотическому воспитанию; 

II этап – основной

• апробация методов и приемов по решению поставленных задач;
• разработка и проведение НОД с учетом выделенной проблемы;
• составление планов, конспектов, наглядных пособий, презентаций;
• проведение бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины, о Великой Отечественной  войне, фронтовиках, детях войны.
• чтение  и прослушивание художественной литературы: былин, рассказов, пословиц и поговорок, стихотворений , музыкальных произведений на военную тематику.
• проведение мероприятий (тематических занятий «Салют, Победа», «Они сражались за Родину», «Земля – наш дом родной») по ознакомлению детей с защитниками  Родины, с событиями ВОВ.
• выставка художественной литературы «Детям о войне».
• рассматривание репродукций картин известных художников.
•  выставка рисунков и поделок 
•  конкурс чтецов: «Пришла весна – пришла Победа»
• конкурс песни: «Песни, опаленные войной»
• сбор собственного материала по выбранной теме;
• оформление выставок;
• посещение памятников ВОВ. 

III этап – итоговый

• Презентация проекта;
• Выставки творческих работ детей и родителей.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА

• подбор наглядного материала (презентации);
• подбор художественной литературы;
• выставки книг, рисунков, поделок;
• создание условий для проведения открытых мероприятий ;
• методические разработки
• интерес детей и вовлечение родителей;
• создание предметно-развивающей среды.

 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины - ветеранах о том, как протекала жизнь в военное время,  военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, в преддверии 70-летия празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.     

Мероприятия в рамках проекта:

Охват проекта:

50 чел.

Затраченные ресурсы:

февраль - май 2015г.

Достигнутые результаты:

В ходе проекта у детей сформировалось чувство гордости за своих прадедов, за свою страну, за тех, кто выстоял, защитил и победил в тяжелой войне.

Дата старта проекта: 01.02.2015