Консультация для родителей на тему "Лгун или фантазёр""
консультация на тему

Консультация для родителей на тему «Лгун или фантазёр?»

Когда мы вникаем в сущность слова «ложь», мы представляем что – то скользкое, мерзкое. Ложь – это искажение действительности, иногда в грубой форме. Она оскорбляет человека, противоречит моральному кодексу общества. Человек, который лжёт, нарушает, сам того не замечая, отношения между людьми.

Детская ложь несколько иного рода, её сущность и причины следует проанализировать. Детская ложь часто оценивается неверно. Рассказ ребёнка не может правильно отражать действительность, поскольку детское познание ещё несовершенно и ребёнок не умеет верно выразить свои мысли и описать происходящее. Так возникают небылицы. Поэтому неправильно было бы говорить, что ребёнок всегда лжёт. Почти всегда это выдуманная история. Но иногда, уже в более старшем возрасте, ребёнок маскирует свои плохие поступки.

Фантазия или действительность. В детских высказываниях,  чем дальше, тем больше противоречий – к правде присоединяется фантазия. Часто ребёнок не отличает фантазию от действительности, смешивает их и выдаёт одно за другое. В детской психике соседствует прямолинейность и фантазия, ведущая к выдумкам, и только у нескольких детей к злому умыслу. Перерастание вымысла в сознательную ложь мы можем наблюдать у , которых воспитывают неправильно.

В чем же главное отличие фантазий от вранья? Ответ прост – это выгода: фантазирует ребёнок, так сказать, бескорыстно, а вот врёт, преследуя какую-то собственную меркантильную цель.

Как правило, в принципе не врут, склонность к вранью может появиться только после 5-6 лет. И виноваты в этом подчас сами родители. Если в семье принято обманывать, если мама привыкла хитрить с ребенком и уговаривать его сделать что-то, чего он не хочет, посулив в награду лакомство, а потом «забыв» о своём обещании, то и ребёнок постепенно перенимает такое поведение и начинает считать его чем-то само собой разумеющимся. Кроме того, враньё подчас появляется в «репертуаре» дошколёнка благодаря общению со сверстниками: ребёнок может попробовать соврать, просто подражая поведению своего товарища, ведь дети вообще склонны к подражанию и копированию чужих манер. 

Ложь во спасение

Ещё одна причина детского вранья – это страх наказания. Тут может получиться порочный круг: родители требуют честности, ребенок признаётся в том или ином проступке – и его тут же нещадно ругают и наказывают. Постепенно к провинившемуся малышу приходит понимание, что говорить правду опасно, лучше солгать, выдумать что-то правдоподобное, авось сойдет с рук и не накажут. Получается этакая ложь во спасение. Поэтому с самого раннего детства отношения с маленьким человеком нужно строить не на запугивании и наказании, а на доверии. Родители должны говорить ребёнку: «Ты всегда можешь рассказать нам, что произошло, и мы тебе поможем». И не просто говорить так, но на деле следовать этим словам. 

Обычно родителям не составляет большого труда заметить, что их чадо врёт: ребёнок начинает путаться в ответах, юлить, говорить сбивчиво. Также психологи советуют обратить внимание на некоторые особенности поведения маленького вруна. Итак, если в беседе с вами ребёнок смотрит в сторону, а не вам в глаза, если во время разговора подносит руки ко рту, покашливает при беседе, касается носа, подбородка или висков, потирает глаза, трогает воротник и шею, касается мочки уха, держит руки в карманах, то, возможно, в этот момент он говорит неправду. Конечно, ни один из этих признаков сам по себе, ни даже все они в совокупности ещё не являются прямым и неопровержимым доказательством вранья. Но, заметив их, стоит быть начеку.

– Если обнаружилось, что ребенок врёт, то не надо замалчивать это и делать вид, как будто ничего не произошло. Враньё со временем может перерасти в нечто более серьёзное (например, в воровство), поэтому его нужно пресекать, а ребёнку объяснять, почему врать нехорошо. Если при этом малыш не идёт на контакт, стесняется, замыкается, то, конечно, нужно обратиться за консультацией к детскому психологу.