дидактическое пособие "Умная звездочка"
учебно-методическое пособие на тему

Дидактическое пособие

«Умная звёздочка»

Авторы: Фролова Л. И. и Шестеперова Т. В

Воспитатели  Д/ О №2 Школа 1015

Цели

 Закрепление материала по ознакомлению с окружающим миром, изобразительной деятельности, развитию речи, формированию элементарных математических представлений, развитию коммуникативных навыков.

Развитие интеллектуальных умений (сравнение, обобщение, анализ, классификация)

Описание пособия

Пособие представляет собой звезду с десятью лучами  оранжевого цвета.  Изготовлено из фетра (можно использовать плотный картон)  В центре звезды  карман . На каждом луче маленькие липучки,  на  которые помещают предметные картинки.

Пособие дополнено наборами предметных картинок.

Использование

Для ознакомления с окружающим миром.

Для развития речи.

Для развития элементарных математических представлений

В изобразительной деятельности

Для развития коммуникативных навыков.

Для развития памяти и внимания.

Варианты игр

Игры для ознакомления с окружающим миром

«Что лишнее? »

Цель: развивать внимание, логическое мышление.

Описание:  На лучах размещаются карточки с предметами, относящимися к одному общему понятию и одна лишняя карточка.

Задание детям: определить лишний предмет.

«Времена года»

Цель: формировать понятия о сезонных явлениях природы, учить устанавливать и описывать простейшие причинно-следственные связи, анализировать и делать выводы.

Задание детям:  На лучиках выставить карточки, с изображением явлений природы, соответствующих заданному времени года и обосновать свои действия.

«Сочини сказку»

Цель: развивать речь детей, творческое воображение, фантазию.

Описание: В центр пособия кладётся карточка с каким-либо персонажем – это будет главный герой. На лучики  положить карточки с различными предметами.

Задание детям: придумать сказку используя картинки.

Игры для развития элементарных математических представлений.

«Какая фигура»Цель: закрепить название геометрических фигур.

Описание: На лучах выкладываются геометрические фигуры. Ребёнок, двигая указкой по кругу, называет их.

«Подбери по цвету»

Цель: Закреплять знание основных цветов и их оттенков, учить соотносить предметы и объекты по цвету, форме, величине.

Описание: Дети выкладывают на лучики картинки с предметами такого же цвета, как у геометрической фигуры в центре.

«Что изменилось? »

Цель: развивать память, внимание.

Описание: На лучах выкладываются цифры числового ряда от 1 до 10. Педагог меняет местами некоторые карточки.

Задание детям: определить, что изменилось.

«Какая цифра пропала? »

Цель: закрепить знание цифр числового ряда, развивать память, внимание.

Описание: На лучи выкладываются цифры числового ряда от 1 до 10. Педагог убирает 1 или 2 карточки.

Задание детям: определить, какой цифры не хватает.

«Назови соседей»

Цель: упражнять в умении называть «соседей» заданного числа.

Описание: На лучах выставляются цифры числового ряда.

Задание детям: назвать предыдущее и последующее число.

Другой вариант: убрать «соседей» заданного числа. Дети должны сами поставить их на место.

Игры для развития коммуникативных умений.

«Настроение»

Цель: Расширять круг понимаемых эмоций.

Описание: На лучах выкладываются карточки с изображением эмоциональных состояний, картинками вниз. Ребёнок берёт любую карточку и показывает жестами и мимикой, какое эмоциональное настроение там изображено. Остальные дети должны угадать, какое настроение он показал..

Игры по изобразительной деятельности

«Золотая хохлома»

Цель: закреплять знания детей об элементах хохломской росписи.

Описание: В центральный карман ставится карточка с изображением изделия хохломских мастеров.

Задание детям: На лучики звёздочки поместить карточки с изображением элементов только хохломской росписи.

«Весёлая палитра»

Цель: развивать умение составлять новый цветовой тон, используя два цвета.

Описание: В центре положить круг, поделенный на 5 сегментов разного цвета (например: розовый, фиолетовый, зелёный, коричневый, оранжевый).

Задание: К каждому сегменту подобрать карточки с двумя основными цветами, которые образуют данный оттенок.