Презентация:. Тема: " Уровень достижения целевых ориентиров ОП ДО выпускниками детского сада"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему
Достижения детей подготовительной группы на этапе завершения дошкольного образования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое ц елевые ориентиры дошкольного образования Целевые ориентиры ДО – это социально-нормативные возрастные характеристики ВОЗМОЖНЫХ достижений ребенка на этапе завершения дошкольного образования
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Дети научились внимательно слушать взрослого. Могут дать нравственную оценку своим и чужим поступкам. Эмоционально откликаются на переживания персонажей сказок и детей. Соблюдают правила игры и распределяют роли. Умеют договариваться в игре.
Образовательная область «Познавательное развитие» Дети получили и закрепили знания о своей родине. Знают герб, флаг России, достопримечательности своего родного города. Научились составлять и решать задачи на сложение и вычитание в одно действие. Умеют ориеитироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого лица. Знают временные отношения.
Образовательная область «Речевое развитие » Ребята научились различать некоторые жанры детской литературы. Пересказывают и драматизируют небольшие литературные произведения. Составляют по плану и образцу рассказы о предмете, по сюжетной картине.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Ребята научились создавать индивидуальные и коллективные рисунки, композиции с использованием полученных навыков по изодеятельности. Освоили оригами, конструирование из бумаги по схемам. Знают некоторые виды искусства. Умеют различать направления народного творчества.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/15/picture-668073-1442350308.jpg)
«Пути достижения целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования. Проблемы на пути достижения целевых ориентиров и способы их решения»
В материале перечислены целевые ориентиры, пути их достижения, трудности, встречающиеся при формировании целевых ориентиров и пути их преодоления, такие как методы и формы организации детских видов де...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/09/picture-1053147-1539076259.jpg)
Мониторинг достижения целевых ориентиров обучающихся подготовительных групп МБДОУ «Детский сад №21» 2018-2019 учебного года
Целевые ориентиры в соотвествии с ФГОС ДО являются основой для формирования общеучебных умений будущих первоклассников. В материалах приводятся результаты достижения целевых ориентиров обучающихс...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/09/picture-526951-1583737051.jpg)
Презентация "Достижение целевых ориентиров"
В презентации предоставлены интелектуальные способности детей....
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/01/picture-82063.jpg)
Целевые ориентиры выпускника детского сада
В данном материала представлены целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования согласно требованиям ФГОС ДО....
Поддержка детской инициативы, как основы развития личностных качеств и достижений целевых ориентиров средствами кейс- технологий."
Данный материал поможет педагогам узнать виды кейс- технологии, где и как использовать в работе с детьми, в каких видах деятельности. А также можно узнать как правильно выстроить работу с детьми старш...
Консультация для педагогов" Поддержка детской инициативы как основы для развития личностных качеств и достижений целевых ориентиров средствами кейс- технологий."
Данная консультация поможет педагогу познакомить воспитанников с интерактивной технологией, которая направлена для краткосрочного обучения. на основе реальных или вымыщленных ситуаций, направленная не...
Выступление на ОМО для воспитателей "Мультистудия в детском саду как средство достижения целевых ориентиров дошкольного образования"
Мультипликация - не просто забава, это новый общечеловеческий язык. нам выпало счастье его осваивать и развивать. Создание мультфильмов делает жизнь веселее, богаче , интнреснее, позволяет объединить ...