Игровой час : «Семейный коледоскоп» Подготовили:Пяткина А.В.,Крошкина Л.В.
занимательные факты (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Игровой час : «Семейный коледоскоп»
Подготовили:Пяткина А.В.,Крошкина Л.В.
Всем, здравствуйте! Какие вы молодцы, что пришли сегодня к нам! Мы очень рады вас видеть! Дорогие гости, я надеюсь, что вы очень веселые, умные и внимательные.
Ребята давайте расскажем и покажем вместе с вашими родителями как интересно вы живете в детском саду. Согласны? Тогда я предлагаю начать игру
Папа, мама+ движение
И в семье нет напряжения.
Всем становится понятно,
Что играть с детьми приятно!
Игра «Как живешь? » (дети показывают движения согласно тексту).
Как живешь? Вот так!
Как идешь? — Вот так!
Как бежишь? — Вот так?
Как ночью спишь? — Вот так!
Как рулишь? — Вот так!
Как молчишь? — Вот так!
Как шалишь? — Вот так!
Как грозишь? — Вот так!
Разминка «Весёлые мартышки»
Я буду читать стихотворение, а вы внимательно слушайте и выполняйте то, о чём в нём говорится. Итак, начнём:
Мы весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком,
Мы в ладошки хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щёчки,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Языки покажем!
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесём к виску,
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем
Гримасы всем состроим.
Как скажу я цифру три
Все с гримасами замри!
Раз, два, три!
П.И.: «Мыши водят хоровод»
Танец: «Маленьких утят»
Игра: «Обнималочка»
Чтобы начать эту игру дети образуют малый (внутренний) круг, а их мамы – большой (внешний). Участники каждого круга держатся за руки. Когда начинает звучать музыка, малыши и мамы идут в противоположных направлениях – по часовой стрелке и против неё. Как только мелодия смолкает, все расцепляют руки. Каждый ребёнок должен постараться найти свою маму, подбежать к ней и обнять её раньше остальных.
В конце развлечения предлагаем родителям надуть шарики для своих детей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИГРОВАЯ ПРОГРАММА СЕМЕЙНОГО ОТДЫХА В ДОУ "СЕМЬЯ ВМЕСТЕ - ТАК И ДУША НА МЕСТЕ!"
игровая программа для ребят старшего дошкольного возраста и их родителеи ко Дню семьи, любви и верности...
План работы по самообразованию на 2017-2018 уч. год Воспитателя группы раннего возраста (1-3 года) Крошкиной Л.В. Тема: «Устное народное творчество в развитии речи детей раннего возраста»
Цель: Повышение профессионального уровня в вопросе развития речи детей раннего возраста посредством устного народного творчестваЗадачи:- Продолжать повышать собственный уровень знаний путём изуч...
План работы по самообразованию на 2018-2019 уч. год Воспитателя группы дошкольного возраста (3-4 года) Крошкиной Л.В. Тема: «Патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста»
Цель: Повысить уровень педагогической компетенции по данной теме, изучить пути, средства и методы нравственно-патриотического воспитания дошкольников....
План работы по самообразованию на 2019-2020 уч. год Воспитателя группы дошкольного возраста (4-5 года) Крошкиной Л.В. Тема: «Социально - нравственное воспитание дошкольников»
Цель: совершенствование профессиональной деятельности и повышение уровня самообразования по данному вопросу.Задачи:-изучить и систематизировать теоретический и практический материал по теме;-спос...
Игровая программа семейного отдыха в ДОУ "Праздник дружной семьи"
Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительных эмоциональных контактах с близкими людьми.В первую очередь -с родителями."Семья"-это цвет...
Спортивно – игровая программа «СЕМЕЙНЫЕ СТАРТЫ»
Данный сценарий спортивно-игровой программы направлен на приобщение семьи к здоровому образу жизни, физкультуре и спорту, сплочение детей и родителей....
Интерактивный практикум для родителей по формированию финансовой грамотности у детей «Игровой мир семейной экономики»
Интерактивный практикум для родителей по формированию финансовой грамотности у детей «Игровой мир семейной экономики»Цель: повысить компетентность родителей по вопросу экономического ...