Этическая беседа «Зачем говорят «Здравствуй?»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Цель: закрепить знания детей о вежливых словах.
Задачи: напомнить детям вежливые слова, разъяснить, что они выражают доброе отношение к другим людям. Совершенствовать коммуникативно-речевые навыки. Воспитывать у детей вежливость, дружелюбие, отзывчивость.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Этическая беседа «Зачем говорят «Здравствуй?»
Цель: закрепить знания детей о вежливых словах.
Задачи: напомнить детям вежливые слова, разъяснить, что они выражают доброе отношение к другим людям. Совершенствовать коммуникативно-речевые навыки. Воспитывать у детей вежливость, дружелюбие, отзывчивость.
Ход беседы
Воспитатель:
Придумано кем - то
Просто и мудро
При встрече здороваться!
- «Доброе утро»!
Доброе утро
Солнцу и птицам
Доброе утро
Приветливым лицам!
Воспитатель: Ребята, что вы говорите, приходя утром в детский сад?
Дети: «здравствуйте», «доброе утро».
Воспитатель: кому вы говорите «здравствуйте», «доброе утро»?
Дети: ребятам, воспитателю, младшему воспитателю, родителям ребят в раздевалке.
Воспитатель: что вы говорите вечером, когда уходите домой?
Дети: «до свидания», « до завтра».
Воспитатель: ребята, есть ещё вежливые слова, чтобы узнать их, отгадайте мои загадки.
Встретив зайку, ёж - сосед
Говорит ему: "..." (Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: "Ёжик..." (Здравствуй!)
К осьминожке камбала
В понедельник заплыла.
А во вторник на прощанье ей сказала: "..."
(До свидания!)
Неуклюжий пёсик Костик
Мышке наступил на хвостик
Поругались бы они
Но сказал он: "..." (Извини)
Бегемот и слон, поверь,
Не пролезут вместе в дверь.
Тот, кто вежливей сейчас
Скажет: "..." (Только после вас.)
Воспитатель: Все ли знают вежливые слова и всегда ли о них вспоминают - это мы узнаем из небольшого рассказа о Вини - Пухе и Кролике.
Вини - Пух решил навестить своего друга Кролика. Он знал, что Кролик ходил в школу вежливых наук и хотел узнать, что это такое.
Подойдя к домику Кролика, Пух открыл дверь, вошел и громко крикнул: «Я пришел узнать, в какую школу ты ходил». Кролик любил Пуха, но не любил тех, кто был невежлив.
Пух, почему ты не сказал мне «здравствуй»?
Но ведь мы же друзья, - удивился Пух.
А разве другу ты не хочешь пожелать здоровья? - обиделся Кролик.
Кролик рассказал Пуху обо всем, что узнал в школе вежливости. Теперь, когда Вини - Пух и Кролик встречались, они всегда говорили друг другу «здравствуй», то есть желали друг другу здоровья, а когда расставались, говорили «до свидания».
Воспитатель: ребята, говоря, «здравствуй», мы выражаем свое дружеское расположение, хорошее отношение к собеседнику; слово «до свидания» говорит о том, что друзья хотят увидеться вновь, это свидетельствует об их добром отношении друг к другу.
Ребята, о чём мы сегодня говорили? Давайте повторим, какие вежливые слова вы знаете?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/10/picture-605909-1426003852.jpg)
Конспект беседы «Мы идём в гости и принимаем гостей» (этическая беседа) в подготовительной группе.
Цель: помочь детям углубить интерес к социальному миру, привить оптимальные формы поведения в обществе. Помочь детям во взаимодействии с другими и уверенно чувствовать себя в любой ситуации.Задачи: на...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/21/picture-895948-1553141974.jpg)
Картотека бесед «Нравственно-этические беседы с экологическим содержанием для детей средней группы»
Картотека бесед «Нравственно-этические беседы с экологическим содержанием для детей средней группы»1.«Животные – наши друзья».Цель: Формировать доброжелательное отношение...
Ситуативная беседа "Зачем говорить "здравствуйте" и "до свидания""
Ситуативная беседа "Зачем говорить "здравствуйте" и "до свидания""...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/05/picture-1399553-1649185489.jpg)
Конспект беседы с дошкольниками «Зачем говорят «здравствуй»?
Цель: Формировать у детей основные правила этикета при встрече.Задачи:Познакомить со способами приветствия.Закрепить представления о важности и необходимости использовать «добрые слова&raq...