весенняя прогулка для детей 3-4 лет
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Осенняя прогулка

Веточки и листочки

Цель: продолжить знакомство детей с осенними изменениями в природе и работу по формированию предметных действий. Развивать умение различать предметы и понятия: «листопад», «листочки», «веточки», «деревце»

Опустел скворечник-

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят…

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят.

Материал: выносной материал для игр на улице.

Ход: Листики упали с деревьев. Лежат как красивый ковёр. Когда на них наступают, то листочки шуршат. Попробуйте. Дети ходят по листве и прислушиваются. Слышали, что говорили вам листочки? Они говорили слово: «Осень!»

Давайте походим по ковру из листьев и тоже скажем: «Осень! Осень!» Подойти к дереву: Дети, посмотрите, какое красивое деревце здесь выросло. Как оно называется? Рябинка. У него красивый наряд. Давайте рассмотрим. Вот листочки. Ветер дует, они опадают. Дети вместе со взрослым рассматривают листья. Когда сильный ветер, то на землю могут упасть и веточки, рассматривают. При этом проговаривают: «Это листочки», «Это веточки». Из веточек можно собрать красивый букет.

Подвижная игра «С кочки на кочку»

Взрослый рисует с помощью палочки или песка по кругу «кочки» на расстоянии 50-60 см. друг от друга. Упражнение выполняют одновременно 2-3 ребёнка. Каждый «спрыгивает с кочки» и переходит к следующей, встаёт на неё, опять спрыгивает и т. д.