Игры с тетушкой Забавушкой
план-конспект занятия на тему

Открытое мероприятие для родителей совместно с детьми «Игры с тетушкой Забавушкой»                                                             по итогам проектной деятельности «Откуда хлеб пришел»

Тетушка Забавушка: - Здравствуйте ребята, здравствуйте гости. Меня зовут тетушка Забавушка. Кто - нибудь из вас знает, что обозначает слово забава? Что значит забавляться?

Сегодня мы с вами будем забавляться, те веселиться, играть, развлекаться.

- Первая наша забава будет музыкальная. Вы скорее все идите, маму за руку берите и вставайте в хоровод.

Инсценировка песни «Мы сперва пойдем на право» с ускорением.

Тетушка Забавушка: - Ребята, вам понравилась музыкальная забава? Провожайте мамочек на свои места и подходите ко мне. Будем весело играть и ребяток забавлять.

- Ребята, вы знаете, что такое небылицы?      Небылицы- это выдумка, маленький рассказ о том,  чего на свете не бывает.

- Сейчас мы с вами позабавимся. Я буду вам говорить небылицу, а вы внимательно слушай, что я скажу и исправляйте мои ошибки.

Осенние листья собрались в стаи и полетели на юг.

Заяц гонится за волком.

В саду на березе собрали богатый урожай овощей.

Ворона залетела в нору, а лиса забежала в гнездо.

Летом дети надели шубы, валенки и пошли купаться.

Т.З: - Ребята, какие вы внимательные. Исправили все мои ошибки. Вам понравилось слушать небылицы?

- Пока мы с вами забавлялись я совсем и забыла, что пришла к вам в гости не одна, а со своим помощником. Послушайте внимательно и постарайтесь по голосу узнать, кто пришел к вам в гости.

Звучит аудиозапись «Крик петуха»

Появляется игрушка петуха.

Петух: - Здравствуйте ребятки! Я петушок, петушок  

                                                      Золотой гребешок,                                                                                                                                     Маслена головушка, шелкова бородушка.

- Пришел я к вам в гости не с пустыми крылышками, а с подарком.  Посмотрите что это я вам принес. (Колосок)

- Правильно – это колосок. Кто мне сможет сказать , что такое колосок? (Это растение)

- Правильно, колосок – это растение, да не простое, а культурное. Кто ребятки знает, что значит культурное растение?

- Растение, которое люди специально высаживают на полях, ухаживают за ними называются – культурные. Сами по себе эти растения вырасти не могут, им надо для роста создать специальные условия.

- Ребята, для чего люди выращивают колоски пшеницы? (Ч.б сделать хлеб). Правильно, теперь давайте посмотрим мультфильм, который называется «Посадите зернышко» и мы узнаем как люди выращивают колоски.

Просмотр мультфильма «Посадите зернышко»

- Ребята, вам понравился мультик? (Да) Теперь вы точно знаете как тяжело из маленького зернышка вырастить колосок и сколько надо приложить сил и труда, ч.б из колоска испечь хлеб.

Т.З: - Спасибо тебе петушок за подарки, но что-то наши ребятки совсем засиделись. Давай с ними поиграем- позабавимся.

Подвижная игра «Кто быстрее соберет колосья»

Т.З: Молодцы, ребятки, какие вы все быстрые, умелые. Вам понравилось играть?

- Сейчас помогите мне собрать картинки по порядку, разложить их в нужной последовательности, ч. Б все поняли откуда на нашем столе появляется хлеб.

Детям в произвольном порядке раздаются картинки по теме, они должны расставить их в нужной последовательности и составить по картинкам предложения.

Т.З: - Какие вы умнички, составили очень красивый рассказ. Теперь все наши гости точно знают как тяжело приходится работать людям, которые помогают из маленького зернышка принести к нам на стол вкусные хлебобулочные изделия.

- Нам с петушком пора возвращаться домой, но мне осень хотелось бы узнать какие хлебобулочные изделия вы знаете и любите.

Игра с мячом «Назови хлебобулочные изделия»

Т.З: Совместное изготовление колоска из дынных семечек совместно с родителями.

Т.З: - Нам пора,  друзья , прощаться и в деревню возвращаться. Вам ребята понравилось с нами забавляться? (Да)

- Скажите мне пожалуйста на прощание, что значит забавляться? (Играть, веселиться….)