Без Тукай оныклары
материал (старшая, подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника посвящённый творчеству Г. Тукая

«Без – Тукай оныклары»

Цель: Повышение эффективности работы по приобщению детей к творчеству Габдуллы Тукая.

Задачи:

1. Познакомить детей с жизнью и творчеством Габдуллы Тукая.

2. Воспитывать любовь и бережное отношение к произведениям Габдуллы Тукая.

3. Формировать у детей честность, правдивость, доброту и отзывчивость посредством произведений Габдуллы Тукая.

4. Воспитывать способность наслаждаться художественным словом, умением употреблять его в собственной речи (пословицы, поговорки, народные высказывания).

5. Учить чувствовать и понимать образный язык стихотворений и сказок Габдуллы Тукая.

6. Расширить представления родителей о татарской детской литературе и приобщать их к семейному чтению литературных произведений.

Бүлмә бәйрәмчә бизәлгән. Г.Тукай портреты эленгән. Ишек алды күренеше.

Ведущий 1: Хәерле иртә, кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар!

Ямьле язның бер көнендә без татар халкының сөекле шагыйребез Г.Тукайны искә алу кичәсенә җыелдык.

Ведущий 2: Доброе утро дорогие дети, уважаемые гости! Здравствуйте!

Сегодня мы собрались, чтобы отметить день рождения великого татарского поэта, писателя Г.Тукая, послушать его стихи, вспомнить сказки.

Залга шигырь сойлэуче балалар чыга.

1 бала:

Татарстан – Тукай иле,

Татарстан – безнеӊ ил.

Бүген бездә – Тукай көне,

Кил бәйрәмгә, дустым, кил!

2 бала:

Бүген бездә – Тукай көне,

Кил бәйрәмгә, дустым, кил!

Безнеӊ ил бит – Тукайлы ил,

Бәхетле ил – безнеӊ ил!..

3 бала:                                                        4 бала:

Апрель җитсә, исемеңне                           Тылсымлы шигырьләреңне

Җырына куша тургай.                               Укыйбыз кабат – кабат.

Милләтемнең кояшы син,                         Балачак хыялларына

И моңлы, нурлы Тукай!                             Бирәләр алар канат.

5 бала:                                                         6 бала:

Шүрәлеләр яшәгәнгә                                  Кирәк икән җырлыйбыз,

Ышанмый кемнәр генә!                             Кирәк икән сойлибез.

Су анасы әкият сөйли                                Тукай абый шигырьләрен

Серле җәй тоннәрендә.                              Бик яратып укыйбыз

7 бала:

Тукай абый шигырьләрен

Өйрәнәбез дәрестә.

Тырышлык һәм зирәклеккә

Өйрәтә ул хезмәткэ.

• Жыр «Тукай абый»

Кыз чыга.

Кыз: Хәерле иртә! Нинди матур көн бүген! (Ой янына килеп, Галине чакыра) Гали, әйдә кил монда!

Гали чыга.

Гали: Исәнме, матур кыз!

Песи чыга.

Песи: Мияу!

Гали: Песием, йомшагым да торган икән.

• “Безнең гаилә” шигыре.10гр.

Тэрэзэдэн Кэжэ куренэ

Кэжэ: Мэээ!

Гали: Кәҗәкәем, әйдә әле, мин сине үлән белән сыйлыйм.(Я угощу тебя сочной травой)

• 1 бала чыгып “Гали белән Кәҗә” шигырен сөйли.

Акбай йөгереп чыга, өрә. Анын артыннан Шэкерт йогереп чыга.

Шәкерт: Кая йөгерәсең? Тукта, Акбай! (Куда бежишь? Стой Акбай!)

Акбай: Син мине тагын өйрәтә башлыйсың инде. (Ты снова меня учить начнешь?)

• “Кызыклы шәкерт” шигыре.

Кыз: Гали, әйдә урманга барабыз. Урман буенда күл бар. Су керербез.

Гали: Әйдә киттек! Акбай, әйдә безнең белән.

Урман күренеше. Чэчэклэр чыга.

• “Чәчәкләр биюе” (Р. Еникеев “Вальс”)

Күбәләк очып керә, анын артыннан кыз куа.

        “Бала белән күбәләк” җыры.

Гали белэн кыз керэлэр.

Кыз: Бигрәк матур бу урманда! Тукта, нинди ямьсез тавыш ишетелә? (Как красиво в лесу. Стой, что за вопли я слышу?)

Гали: Әллә бу урманда җеннәр бар микән? (Не ужели в лесу есть бесы?)

М. Яруллинның “Шүрәле” балеты яңгырый. Шүрәле чыга

Шурэле: (ачуланып) Минем рөхсәтемнән башка урманда кем йөри? (Кто без разрешения ходит в лесу?)

Кыз: Син кем?

Шүрәле: Мин – Шүрәле. Тукай әкиятеннән мин.

                 Бигрәк озын бармакларым,

                 Күзләрем йөреп тора.

                 Минем сезне күргәч,

                 Кытыклыйсы килеп тора.

                 Әйдә, уйныйк бераз кети-кети.

Балалар: Шүрәле абзый, тукта әле без синең турында җыр беләбез. Җырлап күрсәтикме? (Подожди Шурале, хочешь, мы споем тебе песню?)

Шүрәле: Әйдә, җырлап карагыз. (Давайте, спойте.)

• Җыр: “Шүрәле”

Шүрәле: Бигрәк матур җырладыгыз! Рәхмәт сезгә, мин сезгә тимим. Эшләрем күп, китим әле. (чыгып китә)(Как красиво вы спели.  Я вас не обижу. А теперь мне пора, меня ждут дела)

Уртада казан эленгән. Кәҗә белән сарык ботка ашап утыра.

Кәҗә: Ботка бик тәмле!

Сарык: Әйе, тәмле!

 Кыз: Гали, кара әле, ниндидер ут күренә. (Гали, смотри, там горит костер)

 Гали: Әйдә, киттек. (Пошли)

Балалар килә.

Кыз: Исәнмесез, Кәҗә белэн Сарык!

Кэжэ, Сарык: Исәнмесез, дуслар!

Гали: Без су керергә килгән идек, күлне таба алмыйбыз. Сез белмисезме ул күлне? (Мы пришли искупаться в озере, но не можем найти. Вы не знаете где это озеро?)

Кэжэ: Беләбез, әйдә күрсәтәбез. (бергэлэп чыгып китэлэр)(Знаем, сейчас покажем)

Күл күренеше. Бакалар бакылдый.

• «Су анасы» биюе

Биегэч, Су анасы басмага утырып чэчен тарый.

Су анасы: Суларга карыйм әле,

                   Чәчемне тарыйм әле.

                   Чумып, бакалар белән

                   Бер уйнап алыйм әле.

Су анасы суга чума, тарагы кала. Малай белэн Кыз чыгалар hэм читтэн кузэтэлэр.

Кыз: Бу тылсымлы күлгә ошаган. (Озеро кажется волшебной)

Гали: Кара әле, су анасының тарагы калган бит. (Смотри, Водяная оставила свой гребень).

• «Су анасы» экияте

    “Тукай маршы” яңгырый. Кызлар чыга.

   1 кыз:

   Илдә кояш, җирдә кояш,

   Тукай көне канат җәйгән.

   Бергэ:

   Бәйрәм бүген, бәйрәм бүген,

   Тукай көне – безнең  бәйрәм.

• Җыр “Бәйрәм бүген”

8 бала:

Туган телем – татар теле,

Җырга – моңга, шигырьгә бай.

Шушы телдә иҗат иткән

Бөек шагыйребез Тукай.

9 бала:

Туган телне яттан сөйләп;

Үсеп җитәрбез шулай.

Барлык татар балалары

Ярата сине, Тукай.

10 бала:

Син күрмәгән яңа буын килде

Котлап бүген туган көнеңне,

Киләчәккә барган улларыңнан

Ишетәсең “Туган телеңне”

Ботен зал белэн “Туган тел” жыры башкарыла.