Театральная деятельность "Инсценировка сказки Теремок"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Инсценировка сказки «Теремок»

Задачи:
Развивающие: развитие эмоциональной отзывчивости при восприятии произведений народного искусства. Расширять представление детей о разнообразии русского фольклора. Учить понимать смысл незнакомых слов.

Образовательные: побуждать интерес к русским народным играм, используя считалки и скороговорки. Приобщить детей к истокам русской народной культуры.
Речевые: использование певческих навыков при исполнении, потешек, песенок.
Воспитательные: воспитывать желание запоминать сюжет сказки. Воспитывать уважение к русскому фольклору.

Оборудование: театральная ширма, шапочки для героев сказки.

Предварительная работа: разучивание зрительной гимнастики «Теремок»; разучивание имитационных движений мишки, зайчика, лисы, волка, медведя.

Бабушка- рассказушка. На завалинке, в светелке. Собиралась детвора,

При лучине сидели, Песни пели. Хоровод водили, Да, о сказках говорили.

Бабушка- рассказушка.
Стоит в поле теремок, Путь лежит к нему далек.
Мимо мышка пробегала. Теремочек увидала.
Стала в теремочке жить. Щи и кашу варить.
Ведущий: давайте вместе с мышкой испечём пирожки.

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирогу,

А для милой мамочки

Испеку два пряничка (хвалит детишек).

Бабушка- рассказушка. Вот проходит день - другой. Слышит квакает лягушка.

Лягушка (стучится в теремок): Теремок-теремок! Кто в тереме живёт?

Мышка:   Я, мышка-норушка. А ты кто?

Лягушка:  А я лягушка-квакушка.

Мышка:  Заходи ко мне лягушка! Будешь ты моей подружкой!

Ведущий: Что ты лягушка умеешь делать?

Лягушка. Бельё стирать.

Ведущий: поможем лягушке бельё постирать? 
Бабушка- рассказушка.
Вот живут и не скучают. Песни звонко распевают.
Вдруг стучится кто- в дверь. Посмотрели робко в щель.
Серый заинька сидит. И тихонько говорит.
Зайчик:(стучится в теремок): Теремок-теремок! Кто в тереме живёт?

Звери отвечают по очереди:   Я, мышка-норушка. Я, лягушка-квакушка.

Лягушка:  А ты кто?

Зайчик:  А я зайчик-побегайчик.

Мышка или лягушка:  Иди к нам жить, только расскажи, что ты делать умеешь?

Зайчик: А я умею с детками играть!

Ведущий. Вставайте, детки, поиграем все вместе! Повторяйте за мной!

Зайка серенький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так он ушами шевелит.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.

Зайку кто-то напугал и трусишка убежал! (убегает на стульчик в домике).

Бабушка- рассказушка
Вот уже втроем живут. Веселятся и поют.
Бабушка - рассказушка.
Раз услышала лисица. Песен звонких голоса.
Подбежала и сказала:
Лисичка:  Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Звери отвечают по очереди:   Я, мышка-норушка. Я, лягушка-квакушка. Я, зайчик-побегайчик.

Зайчик:  А ты кто?

Лисичка: А я лисичка-сестричка.

Зайчик:  Иди к нам жить.

Ведущий:  а что ты лисичка умеешь делать?

Лисичка. Варежки вязать. 

Ведущий. А ребяток научишь?

Бабушка-рассказушка: 
Вот и волка пригласили,
Жили, жили- не тужили,
Мышка, зайка и лягушка, волк и лисонька- подружка.
Бабушка- рассказушка:
Но, пришла беда нежданно,
Мимо проходил медведь,
Огонек заметил сразу
Очень громко стал реветь.
Медведь: пустите меня в теремок.
Ведущий.  А расскажи нам,  что ты делать умеешь?

Медведь.  А я умею дом строить и всех ребят могу научить! (зазывает детей)

Бабушка рассказушка. Чтобы дом построить новый

Запасаем тёс дубовый. Кирпичи, железо, краску,

Гвозди, паклю и замазку. А потом, а потом

Начинаем строить дом!

Ведущий:  Давайте поможем нашим зверям построить дом.