Как проверить умение ребенка правильно вести себя в опасных ситуациях
консультация (подготовительная группа) на тему

Как проверить умение ребенка

 правильно вести себя в опасных ситуациях.

     В детских садах проводятся беседы и анализ знаний детей о поведении в  опасных ситуациях. Попробуйте и вы выяснить, понимает ли ребенок, какие ситуации для него являются опасными и что необходимо сделать в этих случаях. Вот некоторые вопросы, которые можно задать детям.

НАЗОВИ:

- номер домашнего телефона и адрес дома;

- номер сотового телефона мамы (папы);

- телефон «скорой помощи», милиции, пожарной службы.

Если во время прогулки к тебе подойдет незнакомый человек и позовет посмотреть красивую игрушку, маленьких котят, «секрет», то ты:

- сразу убежишь;

- позовешь друга с собой;

- пойдешь посмотреть один;

- позовешь милиционера.

Если ты потеряешься в лесу, то:

- побежишь со страху куда глаза глядят;

- сядешь под куст и будешь плакать;

- будешь кричать и звать на помощь;

- начнешь стучать в металлические банки, найденные в лесу;

- выложишь на тропинке «сигналы» (камушки, шишки).

Если ты потеряешься в городе, то:

- сядешь на скамейку и будешь плакать;

- будешь бегать и просить всех подряд тебе помочь;

- подойдешь к человеку в форме (милиционеру, охраннику) или женщине с ребенком и попросишь о помощи.

Если, гуляя по парку или в лесу, увидишь красивую ягоду, ты:

- сорвешь ее и попробуешь на вкус;

- сорвешь и покажешь взрослому;

- не будешь трогать, пока ее не увидит взрослый.

Если друг предложит тебе пойти покататься на льду, ты:

- примешь предложение и пойдешь покататься;

- откажешься, предупредив товарища о том, что можно провалиться под лед и утонуть.

     Можно по такому же принципу придумать вопросы и о купании в пруду, и о прогулках на пустыре и других опасностях, подстерегающих ребенка в мегаполисе. Ответы ребенка подскажут, о чем следует еще раз поговорить с ним, чтобы предотвратить беду.