Индивидуальный план обучения
материал на тему

В ГРУППЕ

ДОМА

1.Использование схем для рассказывания;                 - Беседы о прошедших событиях на утренних сборах;                                                                   Рассказы из личного опыта;                           Составление рассказов по набору картинок;                                                                           - Рассматривание картин и беседы по ним;    Составление письма заболевшему ребенку;                                                                                 - Составление представления на «Совет мудрейших»;                                                                    - Описание погоды на утреннем сборе.                        Д/У: «Расскажи об игрушке»,                                 «Отгадай по описанию»                                                                                                 «Я начну, а ты закончу»                                   «Придумай сказку»                                                   2. Работа в малых группах (показ и объяснение приемов публичного выступления)                                       Организация праздников, развлечений, презентаций в своей группе.                                                                 Посещение детского объединения чтецов;                                                                    Давать поручение, которые требуют от ребёнка: обратиться, спросить, уточнить (в своей группе или с выходом в другие группы);                                             Поздравление с днем рождения: высказывания пожелания сверстникам;                                                             Выступление на «Совете мудрейших» ;               Презентация личных выставок;                                               Участие в «Публичных выступлениях»;                       Презентация конечных продуктов:                                    Презентация личных выставок.

 1. Чтение художественных произведений и беседа по ним;

 - Описание погоды;

 - Составление писем, открыток;

- Составление рассказа «Чем я занимался в детском саду».    

                                                                                                  2. Совместный просмотр телепередач, обратить на роль ведущего;               Рассказывание стихотворений, текстов для друзей, родных, гостей;                                 Домашние презентации совместных продуктов деятельности. Подготовка  выступлений  по теме.