Конспект проведения итогового родительского собрания в 1 младшей группе. Тема: «По тропинкам раннего детства!»
план-конспект занятия на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида  с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому

направлению развития детей № 33

города Каменск – Шахтинский (МБДОУ детский сад № 33)

Конспект проведения

итогового родительского собрания

 в 1 младшей группе.

Тема: «По тропинкам раннего детства!»

                                                        Подготовили и провели:

воспитатель высшей квалификационной категории Зайцева Л.В.

воспитатель первой квалификационной категории Быкадорова Е.В.

2018 год

Итоговое родительское собрание в 1 младшей группе

Цель собрания: 

• подвести итоги совместной деятельности воспитателя  и родителей за прошедший год.

Задачи родительского собрания: 

• отследить динамику психического и физического развития детей за прошедший год;
• способствовать развитию инициативы родителей, умению общаться;
• выявить удовлетворенность родителей работой воспитателей группы и ДОУ в целом.

Продолжительность собрания: 1 час

Место проведения: музыкальный зал

Форма проведения: родительский вечер

Оборудование, необходимое для данного родительского собрания: 

• презентация,
• альбомы работ воспитанников по изодеятельности,
• памятки,
• анкеты,
• музыкальное сопровождение,
• грамоты,
• подсвечник со свечой.

Что должен подготовить воспитатель для проведения данного родительского собрания в ясельной группе:

• подготовка презентации (приложение 1);
• оформление альбомов работ воспитанников группы;
• анкеты (приложение 2);
•  памятки (приложение 3);
• грамоты;
• подготовка выступления воспитателей по итогам года;
• подготовить именные четверостишья на каждого ребенка (приложение 4).

План

проведения родительского собрания 24.04.2018г.

1. Приветствие.
2. Представление презентации «По тропинкам раннего детства!».
3. Вручение альбомов работ по изодеятельности, с прочтением именных четверостиший.
4. Выражение слов благодарности семьям принявшим активное участие в жизни ДОУ (вручение грамот и дипломов).
5. Решение текущих вопросов:

- фото коллективные в среду (коллаж)

- санитарные дни

- развлечение для детей «Выпускной» (костюмы?)

- юбки (о возможности оставить их детскому саду)

- перевод детей во 2 младшую группу (месяц, форма перевода…)

6. Ответы на вопросы родителей.
7. Анкетирование по выявлению удовлетворенности работой ДОУ.
8. "Зажги свечу” (минута откровений).
9. Заключение (прочтение стихотворения «Отдали вам душу…»)
10.  Раздача памяток, уход участников собрания по домам.

                Сценарий проведения родительского собрания

1.Вступительное слово воспитателя

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады новой встрече с вами!

Эта встреча проходит не просто в конце года, а завершает период ясельного возраста и раннего детства наших малышей. Давайте вместе подведём итоги, отметим достижения, оценим результаты.

Ваши дети, два года ходили в ясли. Они пришли такими маленькими, беззащитными: всего боялись, плакали, и конечно же звали маму. А теперь посмотрите, какими они стали, разве скажешь, что они плаксы и капризульки. Конечно же нет. Они у нас совсем большие. Посмотрите сами.

2.Показ видеоролика (презентация).

Просмотр фрагментов из жизни группы.

3. Вручение альбомов работ по изодеятельности, с прочтением именных четверостиший.

4. Выражение слов благодарности семьям принявшим активное участие в жизни ДОУ (вручение грамот и дипломов). 

5. Решение текущих вопросов:

- фото коллективные в среду (коллаж)

- санитарные дни

- развлечение для детей «Выпускной» (костюмы?)

- перевод детей во 2 младшую группу (месяц, форма перевода…)

6. Ответы на вопросы родителей.

7. Анкетирование родителей (по выявлению удовлетворенности работой воспитателей и ДОУ в целом)

8. "Зажги свечу” - Минута откровений о тех моментах, которые были памятны в этом первом году в детском саду.

Вот и закончился год. Каким он был для вашей семьи? Что вас порадовало, а что огорчило? Просим рассказать интересные истории и поделиться переживаниями  по поводу воспитания малыша и его достижениями за время нахождения в детском саду.

(Родители, передавая свечу, под музыкальное сопровождение, высказывают свои истории из жизни малыша, пожелания.)

9. Заключительное слово воспитателей.

(Под музыкальное сопровождение)

Отдали вам душу,

И вы разлетелись

У нашего сердца немного согрелись

Расправили крылья,

Начав свой полет.

Пусть каждому в жизни

Хоть чуть повезет!

И ребята мои

Пусть возьмут от меня

Хоть лучик любви,

Хоть немного огня

И пусть улетят,

И забудут об этом…

Но этим лучом

Они будут согреты

И этот огонь

Им поможет в пути

Сквозь все лабиринты

Дорогу найти

Ты, Господи, дай им побольше терпенья!

Удачи в делах,

И в работе горенья,

И верности в дружбе,

Достоинства в споре

И счастья побольше

И жить бы без горя

По жизни пройти им

И не оступиться

Со многими этим лучом поделиться.

Затем несколько минут ещё звучит музыкальное сопровождение, после которого все обмениваются пожеланиями,

10. Вручение памяток для родителей

 Пополнение "Педагогической копилки”, начатой в начале учебного года. Раздаём родителям распечатки на тему: «Каждый ребенок должен уметь…» (к трем годам)

Под музыкальное сопровождение, прощаются и расходятся.

АНКЕТА  ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемый родитель!

Отметьте, пожалуйста, высказывания знаком «V», если Вы с ними согласны.

1. Меня полностью удовлетворяет уровень воспитательно-образовательной работы.

2. Я уверен (а) в хорошем отношении воспитателя к детям группы и к моему ребенку в частности.

3. В воспитателях меня привлекает их компетентность, умение дать нужный совет тактично и ненавязчиво.

4. При необходимости я получаю полную информацию о жизни моего ребенка в группе детского сада.

5. Благодаря помощи педагогов детского сада мне удалось преодолеть многие трудности в воспитании своего ребенка.

6. Посещая собрания, консультации, читая рекомендуемую литературу, я стал(а) лучше разбираться в особенностях детей дошкольного возраста.

АНКЕТА  ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемый родитель!

Отметьте, пожалуйста, высказывания знаком «V», если Вы с ними согласны.

1. Меня полностью удовлетворяет уровень воспитательно-образовательной работы.

2. Я уверен (а) в хорошем отношении воспитателя к детям группы и к моему ребенку в частности.

3. В воспитателях меня привлекает их компетентность, умение дать нужный совет тактично и ненавязчиво.

4. При необходимости я получаю полную информацию о жизни моего ребенка в группе детского сада.

5. Благодаря помощи педагогов детского сада мне удалось преодолеть многие трудности в воспитании своего ребенка.

6. Посещая собрания, консультации, читая рекомендуемую литературу, я стал(а) лучше разбираться в особенностях детей дошкольного возраста.