Рассуждения о моей профессии.
материал (подготовительная группа) на тему

 Эссе воспитателя

 первой квалификационной категории

Павловой Ларисы Ивановны

«Воспитатель — это волшебник, который открывает
детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
 К. Гельвеций   

 Если бы 37 лет назад мне сказали, что я буду работать в детском саду воспитателем, я бы не поверила. В детстве я  мечтала стать врачом. Но судьба распорядилась так, что я пришла работать в детский сад. Прошло время, и сейчас я могу сказать, что моя работа мне очень нравится, так как испытываешь удовлетворенность от своей деятельности, радость от  общения с детьми, видишь, что твои старания не прошли даром. 

   Говорят, человек счастлив лишь тогда, когда он с удовольствием идёт на работу, а также с удовольствием возвращается домой. Поэтому, я отношу себя к счастливым людям. На работе меня ждут детишки и коллеги, дома ждёт меня семья. 

Моя профессия- воспитатель детского сада. Что же означает эта профессия,  воспитание необыкновенных малышей, которых доверяют родители, самое дорогое и самое бесценное?
Ответить на этот вопрос очень сложно и трудно, правильно подобрать слова и оформить в предложения, какими буквами выразить то счастье, когда ребёнок подаёт тебе тёплую ладошку, доверчиво прижимаясь и радуясь тебе. Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам. По сути, эти дети не являются родственниками, но ты с ними «срастаешься», начинаешь думать вместе с ними, удивляться и восхищаться как они и вот - это уже «мои дети».
Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Задача воспитателя – заполнить этот сосуд добром, творчеством, знаниями и навыками. После мамы, воспитатель первый учитель, который встречается на жизненном пути ребёнка. Это та самая профессия, когда воспитатель в душе, всегда остаётся ребёнком, иначе дети просто не примут его в свой мир, не подпустят к своему сердцу. Я считаю, что самое главное – любить детей, отдавать им своё сердце, любить просто так, ни за что, просто за то, что они есть!
Воспитатель – кто это такой?
Наставник или назидатель?
А может, он творец и душ ваятель…
А может просто человек,
След оставляющий на век?
В детском саду я работаю тридцать пять  лет и в другой профессии для себя не вижу. Мне работать в нем не скучно. Все эти годы были разные. Я разная, дети разные, жизнь разная, но не смотря на это стараюсь узнавать что – то свеженькое, и не отставать от новых технологий в области дошкольного воспитания. Главное – я люблю детей и у меня есть огромное желание работать. На работе ежедневное самообразование в общении с детьми, коллегами, родителями. Каждый день я что-то планирую, реализую, показываю, общаюсь.
За время пребывания в детском саду, мне довелось работать с разными возрастами: от группы раннего возраста  до подготовительной, и скажу, не тая, что в каждом возрасте есть своя «изюминка», свои отличительные черты. Когда набираешь младший возраст и идёшь, ступенька за ступенькой, к выпуску из детского сада, то на протяжении этого времени ты с детьми сближаешься и растёшь вместе с ними. Когда малыш плачет и не хочет отпускать свою маму на работу, то собираешь все свои знания и умения, приёмы и методы, набираешься,  терпения и стараешься сделать всё, чтобы пребывание малыша было комфортным и уютным. И как же здорово, что этот малыш, который недавно плакал, идёт к тебе, как к родному человеку. Уже и с мамой расставание проходит легче и безболезненней. Думаю, это означает одно – ты стала своей, второй после мамы.
Каждый раз, когда после выпускного бала дети покидают детский сад, моя частичка души уходит вместе с ними. Со временем отдаёшь столько любви и энергии, а взамен тебя одаряют доверием, радостью и самое главное – любовью. Я горжусь тем, что бывшие мои воспитанники при встрече со мной улыбаются той улыбкой, по которой я их узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Анечка Борщ моя выпускница уже в одиннадцатом классе , она до сих пор приходит в детский сад в гости. Делится своими успехами в школе, интересуется новшивствами в детском саду. Какое счастье видеть,  как меняются, и взрослеют мои воспитанники и хочется верить, что в их сердцах никогда не поселиться зло. Что заложено в детстве – остается на всю жизнь.    Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь детям.  Я буду безгранично счастлива, если по прошествии лет дети будут вспоминать меня с теплотой и благодарностью.

 Работая с дошколятами, не перестаёшь удивляться – какие они удивительные, смешные, заботливые, прекрасные. Любопытные. Каждый ребёнок по своему уникум, со своим характером и настроением, талантом и непредсказуемостью. От того, что знает и умеет делать взрослый, зависит будущее малыша, чему он их научит. Время прогресса неумолимо предоставляет возможность для самосовершенствования, осваивать инновационные технологии и нетрадиционные методы. Чтобы удовлетворить любознательность современного ребёнка, необходимы знания современных методик и технологий.
   За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более опытных и старших педагогов как, например Наталья Александровна, Нина Александровна, Татьяна Васильевна  училась нелёгкому мастерству, ведь быть воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. Великий педагог Г. Песталоцци, практиковавший педагогику любви, сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать» и каждый день убеждаюсь в его правоте.
Моя профессия – моя жизнь! Большую часть времени провожу на работе, но в силу своей загруженности и занятости успеваю выполнять и свои семейные обязанности. В свободное время люблю ездить к своему внуку в Ростов-на-Дону, устроить с ним небольшой праздник для души, ведь общение с внуками  – это открытие в совсем другой мир и прожить несколько мгновений в этом мире очень здорово!

В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем- то новым и неожиданным. Просчитать ситуацию просто невозможно. Ведь дети непредсказуемы и действуют, почти всегда, вопреки логике. Мне очень приятно, когда ребёнок идёт в детский сад без слёз, с улыбкой на лице и радостно приветствует, а уходит домой с сожалением и огорчением.
Думаю, что профессия воспитателя стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгорать от этого, а становиться чище и богаче душой.
Я счастлива, что связала себя крепкими связями с великим и прекрасным делом – воспитанием детей. У меня сложилось такое ощущение, что воспитывая детей, я воспитываю себя! Закончить эссе хочу стихотворением :
 Жизнь воспитателя странная стала

Флешка, компьютер и этого мало…

Дети, родители, ночи бессонные

Думаешь, господи, как я устала!

Новая мысль, поправка в сценарии,

Снова к детишкам летишь без усталости

Будто не чувствуешь возраста личного.

Видно-счастливые мы - ВОСПИТАТЕЛИ,

К детству касаемся сами, как малые.

Пусть же продлятся эти дни с канителями,

Это ведь ЖИЗНЬ и она этим ценная!                

  Спасибо за внимание!

2018 год.