Экспериментирование «Водичка -наш добрый друг» в санаторной группе
материал по теме

Экспериментирование «Водичка -наш добрый друг» в санаторной группе

 Цель: Формирование представлений о воде.

Задачи:

• Активизация творческого мышления  детей;
• Выявление свойств воды;
• Определение состояния воды в твердом виде (форма)
• Познакомить с процессом растворения краски в воде;
• Развивать любознательность, наблюдательность, усидчивость;
• Обагатить запас знаний детей, родителей о роли экспериментирования на развитие мыслительных процессов;

   Проводили  игры-опыты с водой,создали центр «Воды» изготовили дидактическое пособие «Капелька» ,сбор дидактического и практического материала.Экспериментальная работа вызывает у детей интерес к исследованию воды,стимулирует познавательную активность и любознательность.Развивает творческие способности, формирует  трудовые навыки  и исследовательскую деятельность детей.Детям очень нравится  они делают выводы.Например: проводили опыты на вкус с сахаром,с солью ,с молоком,с вареньем,также проводили на изменение цвета с красками этот опыт смотрели втечение недели,проводили опыты на свойство предмета тяжелый,легкий (делали выводы :что сплывает ?;что тонет?)    Таким образом,дети не только получают новые знания об исследуемом явлении,но и приобретают опыт,занимаясь экспериментальной и творческой деятельностью.Детям очень нравится они хотят, чтоб каждый день с ними проводили такие занятия.

                                                                                                                             Воспитатель: Хартаева Д.Г