В гостях у песочной феи.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект занятия по пескотерапии с детьми старшей группы.

Тема:В гостях у песочной феи.

Задачи: освоение техники рисования песком, овладение специальными умениями выбирания и насыпания песка;
развитие моторики, образного мышления, пространственного воображения;
воспитание аккуратности, бережливости.

Ход занятия.

Дети заходят в зал под музыку в гостях у сказки.Здороваются с гостями.

Педагог: Как вы думаете, почему мы вошли в зал под эту музыку?  Вы узнали её?

Конечно, это мелодия в гостях у сказки.

Педагог: дети вы любите сказки?

Я тоже очень люблю.Особенно те, в которых есть волшебники и феи.

Сегодня я вам хочу рассказать одну сказку. Где-то далеко-далеко за морем-океаном, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве живет себе,
поживает Песочная фея. И эта фея – не простая, она добрая волшебница, которая любит
детей и очень хочет с вами познакомиться
Педагог: А вы хотите попасть в сказку и познакомиться с ней?...
Дети. Да!
Педагог: Но чтобы попасть в сказку, нужно очень сильно, всей душой, всем
сердцем верить в чудеса и всем вместе произнести волшебные слова.
Педагог: Я сейчас скажу вам заклинание, а вы постарайтесь его запомнить:
Песочная фея нам помоги,
В страну волшебную перенеси,
В ладоши мы хлопнем
Раз, два и три! 

Песочная фея, приди!

Звучит музыка.

Появляется Песочная фея на экране.
Педагог: Вот мы и очутились в сказочной стране.Посмотрите сколько песчинок вам подарила фея.Посмотрите она и письмо вам написала, а в нём написано, что у неё сегодня День Рождения.Давайте посмотрим какой подарок ей приготовили её друзья.

Смотрим отрывок из песочной аннимации.

Посмотрите, сколько песчинок вам подарила фея, давайте мы тоже сегодня поздравим фею с днём рождения и нарисуем для неё рисунки.

Но…у феи есть свои секреты в стране песка и она очень боится, что у нас не получится потому, что мы не знаем их.Давайте покажем фее, что мы знаем правила песочной страны.

Вредных нет детей в стране —
Ведь не место им в песке!
Здесь нельзя кусаться, драться
И в глаза песком кидаться!
Стран чужих не разорять!
Песок — мирная страна
Можно строить и чудить,
Можно много сотворить:
Горы, реки и моря,
Чтобы жизнь вокруг была.

Педагог:Правила мы знаем, а сможем мы нарисовать фее подарок, это ведь не очень просто?Как можно рисовать песком.Педагог повторяет приёмы  песком.(Указательным пальцем, всеми пальчиками, мизинцем, кончиком ногтя, двумя руками, кулачками,щепотью).

Вот теперь мы готовы.Подумайте какой подарок вы хотели бы нарисовать фее в день рождения.Педагог включает музыку и дети начинают рисовать.

По окончанию педагог спрашивают, что каждый из них нарисовал и говорит, что фея очень рада будет их подарку.

Ритуал выхода из песочной страны.

Дети вытягивают ладошки и благодарят песок.

В ладошки наши посмотри —
Мудрее стали ведь они!
Спасибо, милый наш песок,
Ты всем нам подрасти помог!

Педагог: Теперь мои милые творцы встанем в круг над песочницей, протяните свои
руки вперед и сделайте движения, как будто вы скатываете шарик
Теперь приложите его к сердцу и повторяйте за мной:
Мы берем с собой все важное, что было сегодня с нами, все чему мы научились! 

Дети прощаются и уходят.