Дидактическая сенсорно-музыкальная игра с природным материалом «Шумовые бутылочки».
методическая разработка (младшая группа) на тему

Дидактическая сенсорно-музыкальная игра с природным материалом «Шумовые бутылочки».

Составитель :Якимова Светлана Владимировна (МБДОУ д/с №67, Нижний Новгород)

Настоящая игра предлагается для работы с детьми второй младшей группы, а также среднего возраста.

Цель игры: развитие внимания детей и их способности сравнивать и различать звуки из шумовых бутылочек.

Задачи игры: вызвать интерес к различным видам природного материала, развивать мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность и усидчивость.

Дидактический материал: две пластиковые бутылочки с крышками, несколько контейнеров с природным материалом (крупы: рис, греча, пшено и др; мелкие камушки, ракушки и др.), две ложки, две воронки.

Примечание: одновременно в игре принимают участие два человека.

Ход игры: Двое детей садятся за стол. У каждого из них набор для игры (бутылочка, ложка, воронка). Перед детьми разложены на столе открытые контейнеры с различным природным материалом. Каждый ребенок выбирает любой один контейнер, с которым он будет работать. Далее дети аккуратно с помощью ложки и воронки пересыпают часть содержимого своего контейнера в бутылку. Далее дети заворачивают бутылки крышками. После чего дети трясут бутылочки и слушают их , пытаясь найти различия.

Усложнение игры ( для среднего возраста): После того, как бутылочки наполнены, к игре присоединяются другие дети из группы. Они на слух пытаются определить содержимое каждой «шумовой бутылочки».