Тематическая неделя " Юные исследователи"
методическая разработка (младшая группа) на тему

 Юные исследователи

Дать представления о качествах предметов ( бумага, резина, дерево, ткань, мех)

Учить использовать предлоги, и описывать игрушку, называя ее размер и свойства.

 Учить называть геометрические фигуры  (круг, квадрат,)

Учить наклеивать готовые формы, рационально располагать на листе бумаги.

 Упражнять   в метании  мяча  из - за головы,  в прыжках  из обруча  в обруч на двух ногах.

Беседа: « Как прошли выходные дни», « Любимые игрушки ребят», « Как нужно вести себя за столом», « Не трогать незнакомые предметы»,

 « Дружные ребята»

Чтение: Барто « Резиновая Зина», « Кораблик», В Приходько « В магазине игрушек». Т. А. Шурыгина « Вредная ворона». В Сутеев « Кто сказал Мяу».

Наблюдения: за сосульками, за состоянием погоды, за весенним солнцем,

за небом и облаками, за сугробами.

Экспериментирование:  « Твердый мягкий», « Тонет, не тонет», «Бумажный кораблик» .

Рисование  «Морские камушки»

Аппликация « Кубики»

Дидактические игры « Отгадай игрушку по описанию», « Твердые - мягкие»,

«Чудесный мешочек», « Расскажи о предмете»  « Определи на ощупь», « Чем отличаются», «Найди отличия». « К

Подвижные игры: « По ровненькой дорожке», « Лохматый пес», « Ровным кругом» « Зайцы и волк»

Сюжетно-ролевые игры: «Магазин игрушек», « Семья», « Больница»

 Пальчиковые игры: « Котенок», « Туки, туки мишка», « Ветерок»

 Итоговое мероприятие « Театрализация сказки « Кто сказал Мяу»