Теория привязанности
статья на тему

Теория привязанности

•      Чувство безопасности - основная потребность детей младенческого и раннего возраста

•       Для нормального эмоционального и познавательного развития ребенку необходимо ощущение безопасности и заботы

•      Фигура привязанности – постоянный близкий взрослый, обеспечивающий ребенку ощущение безопасности 

Привязанность младенца проявляется в трех феноменах:

♦  мать или другой объект привязанности лучше, чем любой другой человек, может успокоить ребенка;

♦  ребенок предпочитает играть с объектом привязанности, а когда огорчен или расстроен — именно у него чаще всего ищет утешения;

 ♦  в присутствии объекта привязанности дети чувствуют себя уверенней, спокойней, не так боятся...."

        Привязанность, как первое социальное отношение, оказывает решающее воздействие на то, как человек в дальнейшем будет относиться к окружающим людям и вообще к миру, будет ли он испытывать доверие к миру, воспринимать его как безопасное для жизни место.

 Привязанность, сформировавшаяся в раннем детстве, является достаточно стабильным образованием.

                                                           Теория привязанности (Bowlby, 1958)

•      Поведение привязанности – сосание, цепляние, улыбка, плач, следование

•      Цель поведения  привязанности – получение заботы от близкого человека

•      Поведение привязанности активизируется в ситуациях тревоги и небезопасности

•      Поведение привязанности  гарантирует защиту и выживание вида.

•      В течение первого года ребенок обобщает опыт своих отношений с матерью и формирует отношения привязанности

•      Качество отношений привязанности зависит от чувствительности матери к сигналам ребенка