"Миссия воспитателя 21 века".
статья на тему

Эссе - миссия воспитателя 21 века.

Валияхметова Гульназ Инсафутдиновна – воспитатель по физической культуре.

     Каждый человек, будущий, еще ребенком в детстве задумывается над вопросом, какую профессию выбрать? Кем стать в этой жизни. Выбор профессии – это вся дальнейшая путь человека, его судьба.

     В детстве я тоже задумывалась, кем мне стать в жизни?! Какую профессию выбрать? Куда поступить учиться после школы. Когда мы писали сочинения на тему, «Кем быть или какую профессию я выберу?!» я всегда отвечала, что стану воспитателем. Я все время вспоминала свое детство и свою воспитательницу. Все самые счастливые моменты, огорчения и успехи моего детства связаны с детским садом.

     Почему я стала воспитателем? Я много-много раз задумывалась над этим вопросом. Это профессия - которая нашла меня. Это то, что мне нравиться больше всего в этой жизни. И я счастливая, если у моих малышей все получается и они довольны. Я учу их соблюдать дисциплину, найти себя в жизни, а главное строить общение друг с другом, и над своим отношением к своему «хочу» и «надо».

     Я стараюсь использовать все имеющиеся возможности 21 века, чтобы ребенок мог полностью раскрыть свои способности и навыки. Попав в детский сад я поняла что не получала ранее такого удовлетворения от работы. Это самое удивительное место, где каждый день не похож на вчерашний, где каждый миг- это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться, тратить времени на пустое, где каждый ребенок это отдельная личность. А еще детский сад это особый мир, где нужно быть интересным для окружающих тебя людей, дарить детям свою энергию, знания, умения: узнавать новое. Поэтому в этой сфере работают только самые - самые стойкие, терпеливые. Мужественные, искренние, ответственные, добрые, удивительные люди. Для меня педагогика не только профессия, не только работа, это каждый день узнавать что-то новое.

     Да я не скажу, что моя профессия очень легкая. В ней было время поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий которые перевернули мою жизнь. Сегодня, уверенно ступая на путь педагога, понимаю, что нужно многое сделать.  Опираясь, на свой не большой опыт с уверенностью могу сказать, для того чтобы стать хорошим воспитателем одного желания и старания мало. Воспитание и обучение – процесс длительный и порой только по стараниям многих лет, мы сможем наблюдать плоды своего труда. На ошибках люди учатся, и в моей практике не все удается, не все гладко. Я всегда стараюсь анализировать все моменты, каждого моего рабочего дня. И если я чего-то не учла в моей работе, это значит, что мне многое еще предстоит узнать и познать. Один из классиков сказал «Чтобы увлечь других, нужно самому быть увлеченным». И моя профессия не исключение.

       Когда дети видят твои горящие глаза, они сами того не замечая тоже, загораются интересом: «А что же такое интересное сегодня приготовил нам наш воспитатель? » и  эта интрига уже половина успеха будущего занятия. Поэтому надо терпеливо ко всему отнестись, изучать психические и умственные навыки каждого ребенка, предвидеть возможные затруднения при усвоении тех или иных  упражнении, учитывать индивидуальность каждого ребенка. В ВУЗе я училась у профессиональных педагогов, но сейчас я учусь у детей. Учусь у них доброте, способности радоваться каждому малейшему успеху. Приходя на работу, я общаюсь с детьми, здороваюсь с ними, узнаю, что у них нового, и что они хотят уметь сделать сегодня за день. Предлагаю им свои идеи делюсь планами за день.

     На мой взгляд,  миссия воспитателя 21 века это - воспитать ребенка как самого себя лично, так и полезным для общества, для будущей страны, опорой для родителей, родным.  

      Наверное, многие разделяют точку зрения Иммануил  Канта «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью». «Кто никогда не был ребенком, никогда не будет взрослым»  (Ч. Чаплин) у педагога есть умение «снова быть ребенком», но при этом оставаться взрослым и еще «Ребенок легко учиться тогда, когда не замечают того, что его учат…» (Монтессори).  

     Я воспитатель  по физической культуре буду стремиться к тому, что бы в своей работе воплощать идеи, постоянно повышать свои личные знания, свое педагогическое мастерство и личный подход каждому ребенку. Это кропотливый поиск, и труд,  каждый будний день, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами.

     Что будет завтра? Завтра будет новый день. Завтра в группе на меня опять будут  смотреть десятки глаз. Глаза моих ребят.  Осознание того, что дети пришли ко мне и приобрели умения и знания, которые им помогут в жизни наполняет мое сердце радостью, гордо стою за себя, за свой детский сад, за то, что я не зря выбрала свой профессиональный путь.

«Успеть все надо в жизни этой,

И смысл ее не потерять

Посеять доброе и вечное сначала

Останется плодов лишь подождать».

Я выбрала профессию такую

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым новым годом убеждаюсь

Что я иду по верному пути!