Дидактическая игра "Наши ручки наши ножки"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Дидактическая игра на формирование представлений о пространстве

Наши ручки, наши ножки

- учить детей определять левую и правую руку, левую и правую ногу

Ход: дети сидят полукругом на стульчиках, которые расставлены на некотором расстоянии друг от друга. Предложить детям вытянуть вперёд руки, помахать ими и опустить на колени. « Руки дружные, одна называется правая, кто знает, где правая рука? Поднимите её. Что мы делаем правой рукой? (держим ложку, чашку, рисуем). Вторая рука-левая. Поднимите её. Помашите левой рукой, опустите её на колени. Кто запомнил, где правая рука, поднимите её вверх. Теперь опустите её на ногу. Правая рука на правой ноге. Потопаем правой ногой. Левая рука на левой ноге, потопаем левой ногой. Правой рукой возьмитесь за ушко- это правое ушко. Теперь левой ручкой найдём левое ушко. Правой рукой закройте правый глаз, а левой рукой- левый. Темно. Опустите руки, откройте глаза. У ребят весёлые и послушные руки и ноги».