Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня на 2014-2018 г.
проект на тему

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность, формы представления результатов работы

Изучение нормативно – правовых документов и литературы по проблеме и имеющегося опыта

2014-2018гг.

Изучение Закона РФ «об образовании» Конвенции о правах ребенка, комплексного плана формирования и реализации современной модели образования в Российской Федерации на плановый период до 2018 года, ФГОС ДО, изучение психолого-педагогической литературы, новинок методических пособий.

Что позволит мне использовать полученную информацию  в своей работе, также  поможет мне правильно заполнять  нормативные документы и быть компетентной в правовых вопросах касающихся детей дошкольного возраста.

Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса

2014-2018 гг.

Создание авторских дидактических игр и пособий, разработка и реализация на практике конспектов НОД, выступления с докладами на Педсоветах, конференциях. Собрание материала по своей авторской программе, разработка диагностического материала.

Предметом психологической диагностики в условиях дошкольного учреждения являются индивидуально-возрастные особенности детей, причины нарушений и отклонений в их психологическом развитии. Диагностический инструментарий поможет мне выявить причины отклонений, а также изучить уровни развития определенных познавательных процессов, эмоционального состояния детей,  определить их индивидуальные возможности в ходе образовательного и воспитательного процесса в ДОУ. Использовать на практике  конспекты и собранный материал по авторской программе, а также дидактические игры и пособия в НОД с детьми, как и в развитии познавательных процессов, так и в коррекции поведения и эмоционального состояния. На основе этого будут разработаны  рекомендаций педагогам, воспитателям и родителям по окончанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития.

Выступление на конференциях  с целью обобщения собственного опыта работы, участвовать в конкурсе методических разработок, а также презентация программы и авторских методических пособий среди ДОУ города.

Проведение индивидуальной исследовательской экспериментальной  работы

2014-2018гг.

Экспериментальная деятельность по теме «Взаимоотношение воспитателей и родителей в процессе воспитания детей - дошкольников» на базе МБДОУ № 22

2014-2016 гг. констатирующий этап;

2016-2017 гг. формирующий этап;

2017-2018 гг. обобщающий.

Обучение на курсах повышения квалификации

2016г.

Курсы повышения квалификации для педагогов ДОУ.

Для повышения своей профессиональной компетенции, использование  полученных знаний в работе с детьми.

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

2014-2018гг.

Выступление на педсоветах, заседаниях МО, показ открытых занятий, участие в семинарах, участие в заочных всероссийских и международных конференциях, вебинарах, публикаций в сборниках научных статей, журналах, участие в городских, региональных, республиканских, всероссийских и международных конкурсах профессионального мастерства, участие воспитанников в разнообразных конкурсах.

Подготовка презентации, пополнение портфолио, педагогической мастерской, накопление опыта работы в работе мастер – класса, участие в проектах.

Участие в системе методической работы ДОУ

2014-2018 гг.

Методические семинары, доклады, показ открытых мероприятий с воспитанниками, просмотр различных видов деятельности у коллег, консультации по интересующим вопросам и проблемам в воспитании, оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности. Член рабочей группы.

Создание накопительной папки. Дополнение и обобщение своего опыта работы, анализ собственной деятельности на основе просмотра деятельности коллег. Участие на родительских собраниях, индивидуальное консультирование родителей и воспитателей. Работа с педагогами ДОУ в преодолении эмоционального выгорания и снятии общего эмоционального и психологического напряжения. Решение различных вопросов в творческой группе.

Корректировка работы с учетом ФГОС

2014-2018 гг.

Изучение нормативного документа ФГОС ДО (Приказ Министерства образования  и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155), изучение образовательной программы «От рождения до школы» с учетом ФГОС, разработка рабочей программы для работы со всеми возрастными группами детей дошкольного возраста с учетом ФГОС, проверка используемой и имеющейся методической литературы на предмет ее соответствия ФГОС ДО, создание авторской программы с учетом ФГОС ДО, составление интегрированных ОД, участие в неделях открытых дверей, ведение  недели психологии, необходимой для раскрытия реальных возможностей психологической службы ДОУ и новых форм работы с детьми и взрослыми, участие в работе сайта ДОУ, ведение персонального сайта, для обогащения содержания.