Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника с ОВЗ (ЗПР) на 2017-2018
материал на тему

Специалисты

Дефициты ребенка (заключение ППк)

Ресурсы ребенка (заключение ППк)

Задачи развития ребенка на учебный год

Специальные условия обучения и воспитания

Воспитатели

-нарушение произношения речи

-ограничение словарного запаса

-трудности в общении со сверстниками

-интерес к познавательной деятельности

-принятие помощи от взрослого

-формирование целостной картины мира, расширение кругозора

-формирование математических представлений

-формировать внимание, память, восприятие в игровой деятельности-

Педагог-психолог

-тревожность

-обидчивость

-частая смена настроения

-интерес к индивидуальным занятиям

-доброжелательность

-интерес к играм с музыкальным сопровождением

-развитие пространственных представлений

-развитие коммуникативных и эмоциональных компетенций

-развитие произвольной регуляции деятельности

Учитель-дефектолог

-резкая смена настроения

-неусидчивость

-неустойчивое внимание

-интерес к дидактическим играм

-сотрудничество со взрослыми

-развитие познавательного интереса к разным видам деятельности

-развитие математических представлений

-развитие внимания, памяти, мышления

-расширение представлений об окружающем мире

Учитель-логопед

-нарушение звуко-произн.ст.речи

-нарушение фонематического восприятия

-ограничение словарного запаса

-трудности построения рассказа

-интерес к познавательной деятельности

-коррекция звукопроизношения

-развитие фонематического восприятия

-работа над лексико-грамматическим строем речи

-развитие связной речи