Конспект физкультурного занятия для детей средней группы с ТНР "По дорожкам осени "
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект непосредственной образовательной деятельности в области  "Физическая культура"

в средней группе с ТНР

«По дорожкам осени»

                                    Инструктор по физической культуре: Никольская Ю.Н.

МДОУ «Детский сад № 140»

Образовательная область: "Физическое развитие"

Задачи:

Коррекционно - образовательные:

• совершенствовать умение сохранять равновесие в упражнениях на гимнастической скамейке (в ходьбе по балансировочной дорожке и  массажным полусферам (ср.);
• учить детей сохранять правильную осанку в ходьбе и беге;
• упражнять в умении прыгать на двух ногах с продвижением вперёд;
• учить выполнять танцевально – ритмические движения в музыкально - сюжетной композиции «Зайка серенький».

Коррекционно - развивающие: 

• развивать основные физические качества (выносливость, ловкость, координацию)  в различных видах движений;
•  развивать слуховое внимание детей в играх и упражнениях;
• формировать у детей интерес к физическим упражнениям.
• осуществлять профилактику плоскостопия в ходьбе по жемчужной дорожке.

Коррекционно - воспитательные: 

• воспитывать дружеские отношения в игре.

Планируемые результаты:

1. ОО «Физическое развитие»:

• правильно выполняют упражнения на гимнастической скамейке: ползают на четвереньках, удерживают равновесие в ходьбе, перешагивая кубики;
•  выполняют ОРУ с массажными мячами;
• дети сохраняют правильную осанку в ходьбе и беге;
• сохраняют равновесие в ходьбе по массажным полусферам и балансировочной дорожке;
• дети проявляют интерес к занятию, соблюдают правила поведения в спортивном зале при выполнении ОВД и в подвижной игре.

2. ОО «Социально – коммуникативное развитие» – дети взаимодействуют со взрослыми на занятии, выполняют поручения.

• ОО «Художественно -  эстетическое развитие» – выполняют танцевально – ритмические движения в музыкально - сюжетной композиции «Зайка серенький», ориентируясь на ритмический рисунок и текст песни.

Оборудование:  массажные мячи по количеству детей, 2 гимнастические скамейки, 6 кубиков, 6 массажных полусфер, балансировочная дорожка, тоннель, цветные диски, жемчужная дорожка, спортивные ориентиры. Музыкальное сопровождение комплекс «По дорожкам осени».

СОДЕРЖАНИЕ

Под музыкальное сопровождение, в колонну по одному дети входят в спортивный зал.

Мы немножко подрасли.

В гости к зайке в лес пошли!

А где живет зайка? (Ответы детей)

Нам будет трудно найти домик зайчика в лесу?

Уже выпал снег, надо узнать поменялась ли шубка у зайчика, и как он спасается от лесных хищников!

 Будем мы тренироваться, будем силы набираться!

Подготовительная часть (1,5 – 2 мин)

- ходьба по залу;

- упражнения на осанку, с разным положением рук;

- упражнения на стопу (ходьба на носках, на пятках, на внешнем своде стопы);

- легкий бег;

- упражнения на восстановление дыхания.

Основная часть

ОРУ с массажными мячами: (3-4 мин.)

1.И.п.-ноги свободно, мяч в руках внизу.

   1-мяч вперёд, 2-мяч вверх, встать на носки,

   3-мяч вперёд, 4 - и.п. (4 раза)

2. И.п.- ноги свободно, мяч в руках внизу.

    1-мяч вперёд, 2-поворот вправо,

    3-мяч вперёд, 4- и.п.; 5-8 то же, в левую сторону.(2 раза)

3. И.п.- ноги свободно, мяч в руках внизу.

    1-мяч вперёд, поднять правое колено к мячу, носок потянуть в пол,

    2-и.п;

    3- мяч вперёд, поднять левое колено к мячу, носок потянуть в пол,

    4-и.п; ( 4 раза)

4. . И.п.- ноги свободно, мяч в руках внизу.

    1-мяч вперёд, не глубокий присед,

    2-и.п; 3-4 то же. (4 раза)

5. И.п.- стоя, ноги на ширине плеч, прокатывать мяч вокруг ног «Воротики»

6. И.п.- сидя на коленях и ягодицах, мяч внизу. «Мы большие».

    1- поднять таз, мячом потянуться вверх,  2- и.п.

    3-4 то же. (4 раза)

7. И.п.- стоя прямо, ноги вместе, мяч у живота;

    Прыжки на двух ногах (4 - 6 раз)

Основные виды движений: (6 – 7 мин)

1. Бег змейкой между предметов.
2. Ползание по гимнастической скамейке, опираясь на колени и ладони – «Кошка»
3. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием кубиков, спрыгивание на две ноги.
4. Ползание в тоннель.
5. Прыжки на двух ногах по ориентирам, с продвижением вперёд.
6. Ходьба по жемчужной дорожке.
7. Ходьба по балансировочной дорожке.
8. Ходьба по массажным полусферам (ср.)

Давайте посмотрим, где же зайка?

Подвижная игра " Зайка серенький" (2 – 3 мин)

Зайка серенький сидит и ушами шевелит, вот так!

Зайке холодно сидеть, надо лапоньки погреть, вот так!

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать, вот так!

Серый волк прибежал, и зайчат распугал, вот так!

Игра повторяется 3 раза.

Заключительная часть. (2 – 3 мин.)

Построение в круг.

Ни кто из зайчат в лапы волку не попался? Потому, что все зайчата утром по порядку делают зарядку!

Танцевально – ритмическая игра «Заячья зарядка!»

Игра малой подвижности «Познакомимся с зайчиком». 

Взрослый бросает мягкий мяч детям, а они возвращают мяч и называют свое имя.

  Дети произносят речёвку:

  Чтоб болезней не бояться-

  Нужно спортом заниматься!