Конспект занятия в разновозрастной группе «В гости к Винни - Пуху»
материал (младшая группа) на тему
Конспект занятия в разновозрастной группе
«В гости к Винни - Пуху»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 880.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Подлесный Детский сад» г. Лениногорска муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан
Занятие – развлечение в младшей
разновозрастной группе
«В гости к Винни - Пуху»
Подготовила:
Федотова Людмила Николаевна
воспитатель первой квалификационной категории
2014 г.
Тема: Цвета, их последовательность и значение в дорожном движении.
Цель: Добиться понимания значения цвета в дорожном движении, чередование и расположение цветов.
Закрепить понятия слов: «движение», «транспортное средство», «пешеход», «пешеходный переход», «пассажир», «дорога», «проезжая часть», «общественный транспорт».
Атрибутика: Разметка: «проезжая часть», «пешеходный переход», «пешеходная дорожка». Макет светофора, шаблоны светофора.
Ход занятия
Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами познакомимся с очень важным и необходимым на наших дорогах- светофором. Узнаем, почему это светофор подмигивает своими тремя разными глазами пешеходам и водителям. Может быть этот светофор установлен для красоты, чтобы на дороге было веселей и светлей? А может быть всё- таки есть другая более важная причина.
Узнаем, что обозначает каждый цвет, какой цвет вначале, в середине, в конце. А теперь мои дорогие пешеходы и водители, займите свои места. (водители усаживаются на свой «транспорт» и начинают совершать свое движение по «проезжей части», «пешеходы» прохаживаться по «пешеходной дорожке»)
Появляется Вини- Пух.
Винни-Пух: Здравствуйте, дети! (дети здороваются). Как ваши дела? Как ваше здоровье? Как живете? Как животики? Не болит ли голова? Простите дети, но мне очень, очень некогда, ведь я спешу к Пятачку, а потом мы с ним пойдем к нашему другу кролику в гости. Кролик очень воспитанный, поэтому он ни за что не отпустит нас с Пятачком, пока не угостит нас с чем- нибудь вкусненьким. Не правда ли, что мы поступаем очень мудро, что ходим в гости по утрам? До свидания, дети, до встречи!
(все слова медвежонок произносит очень быстро, т.к. спешит).
Он подбегает к дороге, дети же продолжают свое движение по «проезжей части» и по «пешеходной дорожке». Винни – Пух бегает вдоль дороги, хватается за голову, но никак не решается перейти дорогу. Наконец он останавливается и растерянно глядит по сторонам. Затем он обращается к детям:
О сколько тут машин, глазам не верю!
Опять машина на пути
Ну как же мне, лесному зверю
Дорогу эту перейти?
Не зная правила движенья,
Я растерялся, я пропал!
И от такого положенья-
Чуть под машину не попал.
Появляется Кролик в форе регулировщика.
Кролик: Винни-Пух, дружище, здравствуйте, как ты попал сюда?
Винни-Пух: Как я рад тебя видеть! Видишь ли, я иду к Пятачку, чтобы вместе с ним идти к тебе в гости, а ты что тут время зря теряешь, вместо того, чтобы сидеть дома и ждать гостей, т.е. нас?
Кролик: Дорогой Вини, я стал ходить в школу регулировщиков, поэтому вам с Пяточком придется, к сожалению, отложить свой визит ко мне. И теперь, когда я уже много узнал в своей школе, мы с моим помощником Светофором выполняем такую важную работу, а именно помогаем тем, кто растерялся на дороге и не знает, как вести себя среди такого потока машин.
Винни-Пух: Это очень хорошо, что ты вовремя подоспел ко мне на помощь. Я вот не знаю, как мне быть и перейти эту опасную проезжую часть, где ничего, кроме транспорта. А что это ты говорил здесь про какой- то светофор, что это такое? Признаться, я первый раз слышу. (из светофора выходят три ребенка в красном, желтом, зеленом костюмах. В руках каждого круг соответствующего цвета).
Красный, Желтый, Зеленый: (хором)
Чтоб тебе помочь,
Путь пройти опасный
Горим и день и ночь-
Зеленый, желтый, красный!
Красный цвет (поднимает свой кружок):
Красный свет, красный цвет!
Это, значит- хода нет!
Это- стоп. Остановись
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
(опускает кружок)
Желтый цвет: Если желтый цвет в окошке,
Подожди еще немножко.
Подожди еще чуть- чуть,
Будет вновь свободный путь!
(опускает кружок)
Зеленый цвет: Зеленый цвет открыл дорогу:
Переходить ребята могут,
Проходите, разрешаю,
Не беда, что я один,
Я надежно защищаю
От трамваев и машин.
Все три цвета (хором): Различать ты должен ясно
Цвет зеленый, желтый, красный!
На сигнал погляди,
А потом переходи!
Кролик: Теперь ты понял. Медвежонок, что такое светофор?
Винни-Пух: конечно, надо просто посмотреть в светофорные глаза и тогда дорога, такая опасная, покажется совсем не страшной и светофор надежно защитит и пешеходов и водителей от аварий и беды.
Кролик: А теперь мы проверим, как ты и дети усвоили все про светофор.
Красный, желтый, зеленый опускают и поднимают поочередно каждый свой кружок. «Пешеходы» и «Водители» должны правильно разговаривать на каждый сигнал светофора.(воспитатель и Кролик подводят итог, поощряют и делают замечания).
Кролик: А сейчас я вам буду задавать вопросы про светофор. Кто ответить правильно, тот получит шарик, а шары у нас не простые, а только зеленого, желтого, красного цветов (вопросы задаются индивидуально, касаются непосредственно цветов светофора и их последовательности):
Какие цвета у светофора?
Какие вначале (наверху) и последующие?
Какой цвет над желтым?
Какой цвет под красным?
Какой цвет после желтого? И т.д.
Какой цвет зажигается вначале, какие следующие?
Что случится, если перейти на красный цвет? И т.д.
Каждый ответ поощряется шаром из лапок Кролика (несколько раз медвежонок ошибается, воспитатель призывает детей исправить его).
Воспитатель: Молодцы, дети, что так хорошо усвоили все, о чем тут говорилось.
Винни-Пух: Спасибо тебе кролик и вам дети, что вы и мне помогли, не бросили меня в трудный час, а научили уму- разуму. Теперь я уже не пропаду и начну своего друга Пятачка всему, что узнал сам.
Кролик: Молодец, Винни- Пух, теперь я за Пятачка буду спокоен, а если что вам будет непонятно, то приходите ко мне в гости, ведь я многому научился в школе регулировщика, и угощение для вас давно припасено. А сегодня угощать наших детей будет Светофор. У него есть конфеты, которые только в желтых, красных и зеленых обертках. Вы все получите по конфетке и сразу вспомните про трехглазый светофор (дети и медвежонок благодарят Светофор).
Воспитатель: Дети, давайте сейчас сядем и слепим зверятам маленькие светофорчики
«Светофорик из пластелина»
Подарим Вини-пуху подарки
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/05/picture-200780-1425540617.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию" В гости к Вини Пуху"
Конспект занятия по познавательному развитию детей 4-5 лет с элементами экспериментирования " В гости к Вини Пуху" с использованием схем и моделей, направленное на закрепление знаний о назначение орга...
Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе «В гостях у Винни Пуха»
ЗадачиСвязная речь:- упражнять детей в употреблении сложных предложений в речи.Грамматика:- упражнять в формировании навыка образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;- упраж...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/28/picture-799911-1467098731.jpg)
Конспект занятия в старшей группе по ФЭМП «Помогаем Винни Пуху»
Конспект занятия в старшей группе по ФЭМП «Помогаем Винни Пуху» Образовательная область: Познание. ФЭМПВозраст: старшая группа.Цель: Закрепить знания по ФЭМП, полученные за п...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/17/picture-1166104-1605601083.jpg)
Конспект занятия в средней группе "В гостях у Винни-Пуха"
Конспект занятия в средней группе "В гостях у Винни Пуха"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/09/picture-1302860-1610179742.jpg)
Конспект занятия в разновозрастной группе «В гостях у сказки"
Конспект занятия в разновозрастной группе «В гостях у сказки», Цель: Продолжать учить детей творческому рассказыванию с использованием технологии ТРИЗ. Продолжат...
Конспект занятия в старшей группе "В гостях у Винни Пуха"
Конспект занятия в старшей группе "В гостях у Винни Пуха" ...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/27/picture-35255-1706382520.jpg)
Конспект занятия в подготовительной группе " В гостях у Вини пуха" составление творческих рассказов с использованием новых технологий
Конспект занятия в подготовительной группе " В гостях у Вини пуха" составление творческих рассказов с использованием новых технологий...