План недели по безопасности.
рабочая программа на тему

Дни недели

Мероприятия

Участники

Ответственный

Понедельник  14.08

«Один дома»

• Беседы: «Спички -  детям не игрушка!».
• Рассматривание картинок, загадки.
• С/Р.Игра «Дом – больница» (рассматривание домашней аптечки, какие бывают лекарства) (помочь детям сделать вывод, что лекарства, таблетки приносят пользу, если их назначает врач и назначение исполняют родители)
• Д/игры : «Для кого огонь друг», «Опасно – безопасно!»
• П/игры : «Воробышки и автомобиль», Светофор».
• Чтение стихотворения «Кошкин дом», потешки «Тили-тили-тили бом!», Б.Житков «Что я видел», «Эта спичка невеличка».

Все группы

Гр. 4,5

Все группы

Все группы

Воспитатели групп

Вторник   15.08

 «Будем здоровы»

• Беседа  «Чего мы боимся?» (осознавать понятия «добро» и «зло»., «Из чего состоит наш организм»(части тела)
• Настольные игры «Что у нас внутри?», «Знакомые незнакомцы».
• Д/игра «»Раз, два, три – что может быть опасно найди», «Мамины помощники», «Полезно-неполезно»
• Рассматривание  иллюстраций «Азбука здоровья» - Тарасова, энциклопедии: «Тело человека», «Все обо всем»
• Рисование на тему «Я здоровый и счастливый!»
• Альбомы и энциклопедии: Г.Зайцев «Уроки Мойдодыра», «Почему и потому», «Мир вокруг нас», «Тело человека».

Все группы

Гр. 2, 4, 5

Гр. 4, 5

Все группы

Все группы

Гр. 2, 4, 5

Все группы

Воспитатели групп

Среда   16.08

 «Другие люди – кто они?»

• Д/игры : «Покажи такой же знак «, «Что обозначает знак?»…
• Коллективная работа по аппликации «По дороге в детский сад», по рисованию «Такие разные машины».
• Рисование знаков дорожного движения.
• Составление рассказа по картине « Уличное движение».
• Конструирование «Улицы нашего города», «Гараж для машины», «Широкая и узкая дороги».
• С/ролевые игры : «Мы – пассажиры «, «Водители и пешеходы», «В автобусе».
• Чтение художественной литературы : «Моя улица», «Если бы...», Самый лучший пешеход».

Гр. 2,4,5

Все группы

Гр. 4,5

Воспитатели групп

Четверг  17.08

 «Дорожная грамота»

• Проблемная ситуация «какие опасности могут подстерегать нас дома?».
• Беседа: «Эти предметы могут быть опасны», « Правила общения с домашними питомцами», «Когда лекарства вредны».
• Моделирование проблемных ситуаций « Если в дверь стучит незнакомец», «Если звонят незнакомые люди»..
• Чтение и инсценировка сказки «Кот, петух и лиса». Беседа по сказке.

Гр. 4, 5

Все группы

Гр. 2,4,5

Все группы

Гр. 2,4,5

Все группы

Воспитатели групп

Пятница  18.08

«Мы и природа»

• Игра – эстафета «Юные пожарные».
• Беседа «Героические профессии».
• Рисование «Кем хочу я стать, когда вырасту», «Мой любимец».
• Д/игры : «Кому это нужно?», «Узнай по  описанию», «Назови ласково», «Разложи правильно», «Сигналы опасности в природе», «Какие бывают собаки?»
• С/ролевые игры : «Мы – пожарные «, «Инспектора дорожного движения», «Скорая помощь»., «Ветеринарная больница»(дать понятие о ветеринарной клинике)
• Чтение художественной литературы : С. Маршак « В снег и дождь», С. Михалков « Светофор», «Постовой « и др.
• Просмотр мультфильма «Доктор Айболит».
• Конструирование из бумаги «Котенок», «Щенок»

Все группы

Гр. 4,5

Все группы

Все группы

Воспитатели групп