Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня на 2012 – 2017 год музыкального руководителя Дроздовой Татьяны Михайловны
материал на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №77 «Теремок»

Индивидуальный план работы

по повышению профессионального уровня

на 2012 – 2017 год

музыкального руководителя

Дроздовой Татьяны Михайловны

Личная карточка музыкального руководителя.

1. Образование: Высшее образование,  Московский  государственный университет культуры и искусств, квалификация  по  диплому «Социально-культурная деятельность » Диплом № 1055018 0273128, выдан 08 мая 2014г.

Среднее профессиональное, Елабужское училище культуры РТ, квалификация  по  диплому педагог, организатор, руководитель театрального коллектива. Диплом СБ168689, выдан 11 декабря 2002 года.

2. Общий стаж трудовой деятельности: 26 лет

3. Педагогический стаж: 26 лет

4. По специальности: 26 лет

5. Профессиональная переподготовка: Учреждение высшего образования  «Университет управления «ТИСБИ» г.Казань, квалификация по диплому «Психология и педагогика в дошкольном образовании». 620 часов. Диплом № 162405481801 , выдан 16 июня 2017г.

6. Прохождение курсов: «Совершенствование профессиональных компетенций музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС», «Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиП КФУ»,64 часа,2017г., удостоверение № 056143. Регистрационный номер УПК-20-028109

7. Тема самообразования: «Развитие певческих навыков  у детей дошкольного возраста».

8. Творческие замыслы: участие в МО, в профессиональных конкурсах разного уровня, сетевых сообществах, семинарах, конференциях,  составление презентаций, публикация материала в муниципальных, российских изданиях, образовательных порталах.

Методическая тема:

«Развитие певческих навыков  у детей дошкольного возраста».

Цель: Создание условий для их развития певческих навыков и вокальных способностей у дошкольников с помощью различных видов музыкальной деятельности. Формирование начала музыкальной культуры, общей духовной культуры.

 Задачи:

1.         развивать диапазон детского голоса;

2.         закреплять умения по формированию певческих навыков:

-вокальные: звукообразование (петь без напряжения, протяжно, подвижно, легко, отрывисто); дыхание (произносить чётко слова, артикулировать согласные звуки, протягивать гласные).

- хоровые: ансамбль (вместе начинать и заканчивать песню, уметь петь с музыкальным сопровождением и без него); строй (выразительно голосом

интонировать мелодии песен, ощущать логику её развития, стремиться к

слиянию собственного голоса с голосами других детей).

3.        Знакомить детей с классической, народной   и современной музыкой.

4.        Создать условия для овладения певческой деятельностью детей.

5.         учить детей  петь  под аккомпанемент, а капелла, под фонограмму.

6.         Принимать активное участие  на праздниках и развлечениях, на родительских собраниях, в городских и региональных конкурсах.

Ожидаемые результаты:

-  дети владеют певческими умениями и навыками: чисто интонировать мелодию, чувствовать характер исполняемого произведения, правильное берут дыхание;

-имеют хорошую, чёткую дикцию;

-умеют использовать песню в повседневной жизни;

- умеют исполнять песню в ансамбле, индивидуально под аккомпанемент и  без него, петь под фонограмму.