Конспект занятия по мультфильму "Крошка енот".
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Конспект занятия по мультфильму "Крошка Енот" с просмотром, обсуждением, психологическими упражнениями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по мультфильму "Крошка енот".
Автор разработки
Филиных Татьяна Вячеславовна
Место работы: МБДОУ д/с №3 "Колокольчик"
Должность: воспитатель.
Стаж педагогической работы: 14 лет.
Возрастная категория: дети 3-4 лет .
Количество участников в группе: 10-14 человек.
Средняя продолжительность занятия: 15 мин.
Тема:
"Крошка енот. Этапы развития дружеских отношений."
Цель:
Побуждать детей к дружелюбному отношению друг к другу.
Задачи занятия:
- формировать представления о дружбе.
- создать условия для положительных эмоций.
Описание анимационного материала:
"Крошка енот" 1974 г."Экран", рисованная анимация, 8 мин. 51 сек. Режиссёр -Олег Чуркин.
Фильм о крошке Еноте, который испугался своего отражения в воде, но мама ему сказала просто пойти и улыбнуться ему.
Педагогическая интерпретация мультфильма.
Фильм иллюстрирует этапы героя от первичного страха и агрессии к дружелюбию и радости.
Содержание занятия:
1.Вводная часть
Упражнение "Передай улыбку другу" (в ресурсном круге)
Цель:
Объединение детей, получение хорошего настроения, настрой на просмотр мультфильма.
Содержание:
Ведущий говорит детям о своём хорошем настроении и о том, что хочет поделиться им со всеми, предлагает детям по очереди передать друг другу улыбку. Когда "улыбка" доходит по последнего участника воспитатель говорит: "Вот у нас теперь у всех хорошее настроение, на лицах улыбки, а вот у одного зверька случилась такая история..."
Просмотр м/ф "Крошка Енот"
Обсуждение мультфильма
-понравился ли вам мультфильм
-какие герои там встречались
-что помогло Еноту подружиться
Упражнение "Собери цепочку" (мнемотехника).
Цель.
Уточнение последовательности сюжета и содержания мультфильма.
Материалы.
Схематические рисунки по последовательности мультфильма:
мама даёт корзинку - Енот идёт - Енот и обезьяна - Енот и палка -
смайлик -испуг - Енот и улыбка - весёлый смайлик.
Содержание.
Воспитатель предлагает детям вспомнить с чего началась история про крошку Енота, с кем он встретился, какие были его действия, какие он испытывал чувства и чем закончилась история . На каждый ответ детей воспитатель ставит карточку-схему, наглядно выставляя последовательность событий.
2. Основная часть.
Аппликация "Улыбка"
Цель.
Развивать в детях дружелюбие, умение радоваться и дарить радость другим.
Материалы.
Вырезанные фигурки животных, вырезанные улыбки, нарисованная на ватмане поляна для животных.
Содержание.
Воспитатель говорит детям, что у него на столе есть животные, которые очень хотят найти себе друзей, но не знают как это сделать. Предлагает каждому ребёнку вобрать понравившееся ему животное, пройти за стол, приклеить ему улыбку и поместить на общую поляну, где они найдут себе много друзей.
3. Заключение.
Предложить детям полюбоваться на своих животных, на то какие они весёлые и дружные.
После занятия побеседовать с каждым ребёнком о его животном: как его зовут. что оно любит и тд.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/08/picture-311440-1381251840.jpg)
Конспект интегрированного совместного занятия «Возвращение Крошки Енота к себе домой»
Обучающие задачи:Познакомить со способом выкладывания фигур по заданному алгоритму.Закрепить названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).Совершенствоват...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/04/picture-1035786-1525427293.jpg)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Крошка Енот»
Занятие педагога-психолога о развитии у детей эмпатии, чувства сопереживания. На занятии используется мультфильм "Крошка Енот". Дети отслеживают настроение, эмоции, внешний вид в начале муль...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/04/picture-1035786-1525427293.jpg)
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Крошка Енот»
Цель занятия: формирование эмпатии у детей дошкольного возраста.В начале занятия дети здоровались друг с другом, проявляя внимание к сверстнику, его настроению, внешности, действиям. Хорошее настроени...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....