Совместное мероприятие с родителями и детьми "Что мы знаем о профессиях"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Совместное мероприятие для   родителей  детей в группе старшего дошкольного возраста от 6 до 7 лет "что мы знаем о профессиях".

Цель:

 закрепление знаний детей о профессиях, о значении труда в человека в обществе, активизация ролевого взаимодействия детей с родителями.

Задачи:  

систематизировать знания детей о профессиях.

воспитывать желание трудиться

формировать уважительное отношение к труду взрослых.

 Описание : дети и родители делятся на 2 команды: команда родителей и команда  детей,

Ход

Ведущий. Здравствуйте, мои дорогие дети и их родители, нужна ваша помощь злой Нехочуха  заколдавал всех людей из страны "профессионалов" они забыли какую они трудятся . какую работу они выполняют и просят у вас о помощи. А знаете кто такие профессионалы. (это люди , которые знают свою профессию и любят свой труд).Помогите им вспомнить , как они трудятся, Для этого надо собрать их девиз . который порвал на куски  Нехочуха.Вам надо будет пройти несколько испытаний. Пройдете испытание получите часть  девиза.

Звучит музыка. Входит  толстый Нехочуха

Нехочуха. Пусть они пройдут мои испытания. и за каждое пройденное испытание получат часть девиза  и сможете помочь вашим друзьям.

1-е испытание

Для команды  родителей.

Нехочуха . Перед  родителями лежат картинки вместо ответа на вопросы ведущего нужно показать подходящую картинку.

-чем поливают растения? (лейка)

-что нужно мыть (тарелки)

-что нужно чистить? " ковер"

-что нужно стирать? (платье)

-что нужно менять ? (постельное белье)

- кого нужно купать? (ребенок)

-чем засевают поля? (пшеница)

-что сажать? (картофель)

-помощник в уборке квартиры ? (пылесос).

Испытание для команды детей.

Нехочуха. Я буду показывать картинки транспорта, а вы называть профессии  людей по видам машин.

-трактор - тракторист

-машина-шофер

- экскаватор - экскаваторщик

- комбайн-комбайнер

-подъемный кран - крановщик

-поезд - машинист

- самолет - летчик, пилот

- космический корабль - космонавт

-пожарная машина - пожарный

- бульдозер - бульдозерист.

Нехочуха. Держите часть  девиз .

2-е испытание.

Для команды родителей.

Нехочуха Перед вами лежат предметы, вы показываете предмет и рассказываете кому без них не обойтись. (шприц, ножницы, жезл, кисть, карандаш. мука, кассовый аппарат. сумка почтальона, рулон обоев и т.д)

Для команды детей.

Нехочуха. Сейчас дети имитируют трудовые действия не только движениями , но и можно звуками, а команда родителей  должна отгадать , что это за действие.

( Чистит пылесосом ковер, едет на машине, трет на терке, несет ведро с водой, стирает вручную, забивает гвоздь, рубит дрова, пилит дрова, крутит что то в мясорубке, ловит рыбу, делает прическу или стрижку, моет пол, подметает, сажает и поливает цветы, доит корову, косит траву).

 Перед вами лежат предметы, вы показываете предмет и рассказываете как им пользоваться.

Нехочуха . Держите часть девиза. Только сможете ли вы   собрать все части, чтобы получился девиз.

3-е испытание

.

Нехочуха. Посмотрим, как вы справитесь с этим заданием. Ответьте на вопросы, что происходит ,когда..

Для команды родителей.

1.Возле городов на свалках скапливается огромное количество мусора и отхода, часто отходы горят. (планета засоряется отходами, мусором выделяется дым вредный и опасный для жизни)

2.Заводы и фабрики сбрасывают отходы производства в реки и озера.(погибают водные растения , рыбы, морские речные животные и птицы)

3.Ученые изобретают двигатели, которые не выделяют в атмосферу вредный газ. (такие машины не загрязняют воздух).

4.Уничтожаются леса , чтобы строить города, увеличить количество полей. (лес дает планете чистый воздух, уничтожение лесов ведет к гибели животных).

Нехочуха. держите вашу часть девиза.

Для команды .детей

Нехочуха. Сможете ли вы отгадать загадки, слушайте

Загадки про труд

Молодцом тебя зовут 
Если очень любишь …
Труд

Хочешь первым всегда быть,
Сытым и здоровым жить?
Мой совет: ты не ленись, 
А работай и …
Трудись

Кому не скучно никогда?
Работа, труд его боятся.
Он мастер дел, всеми любимый
Человек …
Трудолюбивый

Я сижу на берегу 
Живописного пруда. 
Без чего я не смогу 
Вынуть рыбку из пруда?
Без труда

И врачу, и акробату
Выдают за труд …
Зарплату

Из какого аппарата
Выдаётся нам зарплата?
Банкомат

Сам худ - голова с пуд.
На работу вышел - каждый услышал.
Молоток

Тихо, тихо снег идет, 
Белый снег, мохнатый. 
Мы расчистим снег и лед 
Во дворе …
Лопатой

Я по лысине бегу –
Кудри с лысины стригу.
Рубанок

Я у людей всегда в ходу, 
Хоть мой характер крут. 
Где надо стукнуть – я приду,
Ведь мой ударный труд.
Молоток

Пройдусь слегка горячим я
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки.
Утюг

Много делать мы умеем: 
Стричь, кроить и вырезать. 
Не играйте с нами, дети:
Можем больно наказать!
Ножницы

Вострушка-вертушка
Уперлась в винт ногой,
Потерял болтун покой.
Отвертка

Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом.
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом.
Лопата

 Нехочуха. Держите часть девиза. но это еще не все вы две команды должны объединить части и собрать один девиз  (команды собирают девиз)

Команды хором.Трудиться, мечтать, добиваться.

Нехочуха Как я вам завидую , возьмете меня в команду я тоже, как вы хочу трудиться, мечтать , добиваться и больше не буду лениться , а буду трудиться .

Использованная литература

Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Л.В.Куцакова.Издательство МОЗИКА_СИНТЕЗ 2007 г.

Дошкольная педагогика №6 (131) август 2017 г.

my-calend.ru/folklor/zagadki-pro-trud

-