"Я - ПЕДАГОГ"
материал по теме

Эссе на тему: «Я – педагог»

Детство – это волшебный мир, в который хотел бы вернуться каждый взрослый. Это такое время, в котором воспитание  начинает давать свои первые росточки.  Ведь взрастить воспитанного   человека в полном смысле слова, значит совершить чудо. И я сопричастна к этому чуду, которые  ежедневно совершаются  самыми  обыкновенными людьми –  воспитателями  детских садов. Сегодня я воспитатель,  и горжусь этим.

Каждое утро, приходя в детский сад, я встречаюсь с людьми, помышляющими  о чуде, помогаю им  найти его в себе, в своем сердце, в сердцах окружающих. Но я не волшебник, я только учусь. Вместе с детьми, родителями, коллегами учусь быть воспитателем. Постоянно  находиться в развитии, в динамике, в росте. Сочетать в себе таланты нескольких профессий. В зависимости от обстоятельств выступать в разных ролях: быть психологом, музыкантом, актером, экологом, биологом, конструктором и художником. И получать свою награду за труд  -  открывать в каждом малыше его лучшие качества, помогать  развитию талантливой, творческой личности, радоваться их успехам.

Актуальным направлением моей работы  сегодня с детьми является  образовательный квест – как совершенно новая технология  обучающих и развивающих  программ,  которая   полностью погружает детей  в происходящее, дает возможность получить  заряд положительных эмоций и активно включиться  в совместную деятельность. Правильно спланированный и проведенный с образовательной точки зрения  квест  позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности,  развивает  коммуникационное взаимодействие,  стимулирует общение и служит хорошим способом  формирования индивидуально-личностных качеств.  В квестах присутствует элемент соревновательности, а также эффект неожиданности, что способствует развитию аналитических способностей, фантазии  и творчества.  Использование квестов  значительно расширяет рамки образовательного пространства, поддерживает разнообразие детства, сохраняет уникальность и самоценность этого этапа жизни в общем контексте развития  личности. 

Для того, чтобы квест действительно был увлекательным и в тоже время, обучающим, от педагога требуется высокий профессионализм как в плане его подготовки, так и в ходе его проведения, чтобы задействовать всех участников и дать возможность каждому проявить себя.  

Работая в детском саду, я активно использую  мастер-классы для педагогов и родителей, которые позволяют участникам образовательных отношений  раскрыть себя, реализоваться в областях, часто далеких от профессиональных обязанностей.

Воспитатель детского сада – это не работа, это призвание, образ жизни и мыслей, состояние души, сопричастность чуду. Я очень рада, что судьба привела меня в этот волшебный мир – мир детства - детский сад.