ВАШ РЕБЕНОК ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА
консультация (подготовительная группа) по теме

Консультация для родителей «Ваш ребёнок скоро выпускник детского сада»

ВАШ РЕБЁНОК СКОРО ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА

Выполняет ли он правила, помогающие воспитывать культуру поведения. Понаблюдайте за своим ребёнком. Воспитаны ли навыки вежливости, не забывает ли приветливо здороваться, прощаться; вежливо ли обращается с просьбой. Благодарит ли за услугу, как дружит с товарищами, проявляет ли заботу о маленьких. Оказывает ли помощь в одевании и раздевании, старается ли успокоить плачущего. Умеют ли дети вести себя в общественных местах.

Для всестороннего развития личности ребёнка, кроме занятий чтением, письмом, счётом и трудом, нужно ещё чаще рисовать, заниматься физкультурой, разучивать стихотворения и песенки, движения под музыку, нужного ребёнка упражнять в рассказывании и хотя бы раз в неделю читать ему в слух художественное произведение с последующей беседой о прочитанном.

Для занятий ребёнка следует оборудовать уголок, поместить там стол с ящиком и стульчик, соответствующий росту ребёнка, на стену повесить полочку, на которую ребёнок сам должен убирать нужное для занятий (пособия и материалы).

В своём уголке ребёнок отвечает за порядок. Надо давать ему возможность заниматься в этом уголке и в свободное время, когда он этого пожелает.

МЫ НАУЧИМСЯ ЧИТАТЬ, И ПИСАТЬ, И СЧИТАТЬ

ВСЁ СКОРЕЙ ХОТИМ УЗНАТЬ, ВСЁ ХОТИМ УЗНАТЬ.

1. Знать название своей страны, своего края, города.

2. Знать свой домашний адрес.

3. Своё полное имя, фамилию.

4. Составлять предложения из 2-3 слов.

5. Делить слога на слоги.

6. Выделять звуки в словах.

7. Уметь отвечать на вопросы после чтения произведения.

8. Составлять рассказ на предложенную тему.

9. Пересказывать небольшой рассказ.

10. Выразительно и громко рассказывать стихотворение.

11. Считать от 1 до 10 и обратно.

12. Составлять арифметические задачи на сложение и вычитание.

13. Знать цифры от 1 до 10.

14. Знать значение арифметических знаков + - =.

15. Знать монеты достоинством 1, 5, 10, 50 копеек и 1, 2, 5 рублей.

ЧЁТКОЕ СОБЛЮДЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ-

ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ ВАШЕГО РЕБЁНКА!

1. С первых дней учёбы организуйте чёткий режим дня ребёнка.

2. Строго соблюдайте режим питания ребёнка (младший школьник должен есть каждые 3-3,5 часа)

3. Садиться за уроки строго в одно и то же время.

4. Очень важны ежедневные прогулки на воздухе (не менее 3 часов).

5. Приучайте ребёнка соблюдать личную гигиену.

СКОРО В ШКОЛУ!

«ЧИТАЕМ САМИ!»

Дети к 6-7 годам начинают читать самостоятельно. Следите за его посадкой за столом, свет должен падать с левой стороны, лучше это делать в одно и тоже время и в определённом месте. Шрифт должен быть крупным, произведение небольшое по объёму, с картинками.

Одним из показателей сформированности навыка чтения является степень осмысления ребёнком содержания текста. Поэтому после прочтения попросите ребёнка пересказать о событиях произведения. Не забывайте похвалить ребёнка даже за маленький успех!

К КОНЦУ ГОДА ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ!

- состав чисел первого десятка (из отдельных единиц) и из двух меньших чисел;

- как получить каждое число первого десятка, прибавляя единицу к предыдущему и вычитая единицу из следующего за ним в ряду;

- цифры 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9;

- знаки +, -, =;

- название текущего месяца, последовательность дней недели.

УМЕТЬ:

- называть числа в прямом и обратном порядке;

- соотносить цифру и число предметов;

- составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание, пользоваться арифметическими знаками действий;

- измерять длину предметов с помощью условной меры;

- составлять из нескольких треугольников, четырёхугольников фигуры большого размера;

- делить круг, квадрат на две и четыре части;

- ориентироваться на листке клетчатой бумаги.