Мероприятие "Защитники зеленого леса"
методическая разработка (младшая группа) по теме
Сценарий мероприятия в 1 младшей группе
«Защитники зеленого леса».
Задачи:
Познавательные:
—познакомить детей с праздником «9 МАЯ»;
—способствовать формированию интереса у детей к развивающим играм;
Воспитательные:
— воспитывать у детей коммуникативные качества, умение работать и играть в коллективе;
— создавать праздничное настроение;
Развивающие:
— развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции;
— учить согласовывать речь с движениями;
Оборудование: дидактическая игра «цветные гусеницы», развивающая среда «Лес», мягкие игрушки Зайка, Волк, Мишки, спортивная доска, дуга для подлезания, «кочки» из бумаги, аудиозапись «Зашагали ножки», «Марш», «Зарядка про зверят».
Ход развлечения:
Организационный момент: под аудиозапись «Марш» дети входят в группу.
Воспитатель: Ребята, мы отмечали праздник, в который мы вспоминаем всех защитников нашей страны, воинов, которые погибли на страшной войне. Кто знает, как называется этот праздник?
Дети отвечают: День победы.
Воспитатель: Правильно. Ваши папы, дедушки, братья сильные и смелые, они всегда готовы защитить нашу Родину, и если нужно будет, пойдут воевать с врагами.
Вы знаете, а наши знакомые мишки из «Зеленого леса» тоже захотели стать сильными и ловкими, они хотят быть защитниками зеленого леса. А для этого нужно каждое утро делать зарядку, поэтому мишки просят вас научить их. Поможем мишкам?
Тогда в путь, отправляемся в «Зеленый лес»!
Дети шагают и исполняют песню «Зашагали ножки».
Воспитатель: Вот мы и пришли. Но что-то мишек здесь не видно. Посмотрите, кто-то там спрятался, давайте подойдём и спросим, как нам к мишкам пройти.
Дети подходят к домику и находят там Зайку-побегайку.
Зайка-побегайка: А вы кто такие и куда идёте?
Дети вместе с воспитателем отвечают: Мы ребята из детского сада, ищем мишек, мы хотим научить их делать зарядку, чтобы они стали сильными, потому что мишки хотят быть сильными и ловкими и защищать свой лес.
Зайка:
Я Зайка-побегайка,
Очень я красив.
Стало скучно мне одному
В тишине лесной.
Мне, ребята, помогите
И подружек соберите.
Вам спасибо я скажу
И дорогу укажу!
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Зайке-побегайке. Возьмите каждый по кружочку: ребята из группы «Березка» - синие, а ребята из группы «Капелька» - зелёные. Поставьте свои кружочки на дорожки: синюю и зеленую.
Дети выставляют кружки на дорожки.
Воспитатель: А я к вашим маленьким кружочкам поставлю свой большой —это будет голова, вот у нас и получились весёлые гусеницы! Теперь, Зайка, тебе будет не скучно, у тебя появились подружки.
Зайка: Спасибо вам, ребята. Что бы попасть к мишкам, вам нужно пройти по болоту, но наступать нужно только на кочки, чтобы не провалиться; затем пройти по мостику через ручей и пролезть через пещеру.
Дети по очереди проходят полосу препятствий. Появляется волчок-Серый бочок.
Воспитатель: Молодцы! Все справились с заданием. Посмотрите, кто же нас там встречает?
Волк: «Здравствуйте, ребята!»
Воспитатель: Волчок-Серый бочок, а мы ищем мишек, хотим их научить зарядку делать.
Волк: А вот я умею делать военную зарядку, хотите, покажу?
Воспитатель: Ух ты, как интересно! Ребята, давайте вместе с волчком – Серым бочком разомнемся?
Дети: Давайте!
Волк: повторяйте все за мной.
Наши воины идут: раз-два, раз-два. (ходьба)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. (пальчиками показывают удары
в барабан)
В море наши корабли
Долго плавали в дали. (ладошками показывают корабли)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик», вращение руками)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Наши пушки точно бьют: бух-бух (кулачок ударяет кулачок)
Нашей Армии – салют!
Ура! Ура! Ура! (руки поднимают вверх).
Волк: Какие вы ребята молодцы, из вас вырастут настоящие защитники! Воспитатель: Спасибо тебе волчок – Серый бочок за интересную зарядку, а нам пора дальше. Подскажи нам, пожалуйста, где же нам найти мишек?
Волк:
А нужно, чтобы ребята рассказали стишки про праздник «День победы», тогда мишки сразу и появятся!
Дети рассказывают стихи.
Воспитатель: А вот и мишки!
Мишки: Здравствуйте, ребята, наконец-то вы нас нашли, ну что, научите нас зарядке, чтобы мы стали сильные и ловкие, умелые и смелые?
Проводится разминка для будущих воинов под музыку «Зарядка про зверят».
Воспитатель: Молодцы, вы все постарались, и наши мишки теперь каждое утро будут делать зарядку, станут настоящими защитниками своего леса.
Воспитатель: Пришла пора прощаться с зеленым лесом и возвращаться в детский сад.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий мероприятия в 1 младшей группе
«Защитники зеленого леса».
Задачи:
Познавательные:
—познакомить детей с праздником «9 МАЯ»;
—способствовать формированию интереса у детей к развивающим играм;
Воспитательные:
— воспитывать у детей коммуникативные качества, умение работать и играть в коллективе;
— создавать праздничное настроение;
Развивающие:
— развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции;
— учить согласовывать речь с движениями;
Оборудование: дидактическая игра «цветные гусеницы», развивающая среда «Лес», мягкие игрушки Зайка, Волк, Мишки, спортивная доска, дуга для подлезания, «кочки» из бумаги, аудиозапись «Зашагали ножки», «Марш», «Ты похлопай вместе с нами».
Ход развлечения:
Организационный момент: под аудиозапись «Марш» дети входят в группу.
Воспитатель: Ребята, мы отмечали праздник, в который мы вспоминаем всех защитников нашей страны, воинов, которые погибли на страшной войне. Кто знает, как называется этот праздник?
Дети отвечают: День победы.
Воспитатель: Правильно. Ваши папы, дедушки, братья сильные и смелые, они всегда готовы защитить нашу Родину, и если нужно будет, пойдут воевать с врагами.
Вы знаете, а наши знакомые мишки из «Зеленого леса» тоже захотели стать сильными и ловкими, они хотят быть защитниками зеленого леса. А для этого нужно каждое утро делать зарядку, поэтому мишки просят вас научить их. Поможем мишкам?
Тогда в путь, отправляемся в «Зеленый лес»!
Дети шагают и исполняют песню «Зашагали ножки».
Воспитатель: Вот мы и пришли. Но что-то мишек здесь не видно. Посмотрите, кто-то там спрятался, давайте подойдём и спросим, как нам к мишкам пройти.
Дети подходят к домику и находят там Зайку-побегайку.
Зайка-побегайка: А вы кто такие и куда идёте?
Дети вместе с воспитателем отвечают: Мы ребята из детского сада, ищем мишек, мы хотим научить их делать зарядку, чтобы они стали сильными, потому что мишки хотят быть сильными и ловкими и защищать свой лес.
Зайка:
Я Зайка-побегайка,
Очень я красив.
Стало скучно мне одному
В тишине лесной.
Мне, ребята, помогите
И подружек соберите.
Вам спасибо я скажу
И дорогу укажу!
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Зайке-побегайке. Возьмите каждый по кружочку: ребята из группы «Березка» - синие, а ребята из группы «Капелька» - зелёные. Поставьте свои кружочки на дорожки: синюю и зеленую.
Дети выставляют кружки на дорожки.
Воспитатель: А я к вашим маленьким кружочкам поставлю свой большой —это будет голова, вот у нас и получились весёлые гусеницы! Теперь, Зайка, тебе будет не скучно, у тебя появились подружки.
Зайка: Спасибо вам, ребята. Что бы попасть к мишкам, вам нужно пройти по болоту, но наступать нужно только на кочки, чтобы не провалиться; затем пройти по мостику через ручей и пролезть через пещеру.
Дети по очереди проходят полосу препятствий. Появляется волчок-Серый бочок.
Воспитатель: Молодцы! Все справились с заданием. Посмотрите, кто же нас там встречает?
Волк: «Здравствуйте, ребята!»
Воспитатель: Волчок-Серый бочок, а мы ищем мишек, хотим их научить зарядку делать.
Волк: А вот я умею делать военную зарядку, хотите, покажу?
Воспитатель: Ух ты, как интересно! Ребята, давайте вместе с волчком – Серым бочком разомнемся?
Дети: Давайте!
Волк: повторяйте все за мной.
Наши воины идут: раз-два, раз-два. (ходьба)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. (пальчиками показывают удары
в барабан)
В море наши корабли
Долго плавали в дали. (ладошками показывают корабли)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик», вращение руками)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Наши пушки точно бьют: бух-бух (кулачок ударяет кулачок)
Нашей Армии – салют!
Ура! Ура! Ура! (руки поднимают вверх).
Волк: Какие вы ребята молодцы, из вас вырастут настоящие защитники! Воспитатель: Спасибо тебе волчок – Серый бочок за интересную зарядку, а нам пора дальше. Подскажи нам, пожалуйста, где же нам найти мишек?
Волк:
А нужно, чтобы ребята рассказали стишки про праздник «День победы», тогда мишки сразу и появятся!
Дети рассказывают стихи.
Воспитатель: А вот и мишки!
Мишки: Здравствуйте, ребята, наконец-то вы нас нашли, ну что, научите нас зарядке, чтобы мы стали сильные и ловкие, умелые и смелые?
Проводится разминка для будущих воинов под музыку «Ты похлопай вместе с нами».
Воспитатель: Молодцы, вы все постарались, и наши мишки теперь каждое утро будут делать зарядку, станут настоящими защитниками своего леса. Воспитатель дарит детям медальки.
Воспитатель: Пришла пора прощаться с зеленым лесом и возвращаться в детский сад.
ЗАЯЦ - А вы кто такие и куда идёте? - Я Зайка-побегайка, Очень я красив. Стало скучно мне одному В тишине лесной. Мне, ребята, помогите И подружек соберите. Вам спасибо я скажу И дорогу укажу! |
Мишки: Здравствуйте, ребята, наконец-то вы нас нашли, ну что, научите нас зарядке, чтобы мы стали сильные и ловкие, умелые и смелые? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
викторина с родителями "тайны зеленого леса"
викторина с родителями тайны зеленого леса"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/19/picture-1164955-1568882837.jpg)
Конспект беседы о лесе для детей 5-7 лет "Путешествие по комнатам зеленого дома"
Конспект беседы о лесе для детей 5-7 лет "Путешествие по комнатам зеленого дома"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/29/picture-937328-1601377043.jpg)
«Путешествие в зеленую страну» (безопасное поведение в лесу).
Воспитывать бережное отношение к природе. : Ребята, я приглашаю вас сегодня отправиться в путешествие по Зеленой стране. Давайте приготовимся к нему....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/23/picture-1106537-1548223879.jpg)
«Про зеленые леса и лесные чудеса».
Закрепление знаний детей о многообразии растительного мира России....