Развлечение для детей с приглашением родителей в младшей группе на тему: «Приходи к нам, Петушок!» (итоговое занятие по проекту «Петушок-золотой гребешок»)
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Развлечение для детей с приглашением родителей в младшей группе на тему: «Приходи к нам, Петушок!» (итоговое занятие по проекту «Петушок-золотой гребешок»)

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие

Цель: обобщить знания детей о петушке, как домашней птице и герое народных сказок и потешек.

Задачи: образовательные: закрепить знания детей о петушке, как домашней птице, инсценировать р/н сказку «Заюшкина избушка», почитать стихи, загадки, потешки о петушке; воспитательные: воспитывать заботливое отношение к домашним животным и интерес к ним, воспитывать уважительное отношение детей друг к другу; развивающие: развивать внимание, восприятие, память, речь, умение отгадывать загадки.

Словарная работа: гребешок, шпоры, будильник, боец, молодец.

Предварительная работа: просмотр презентации о разных петухах; просмотр и инсценировка сказок с «участием» петушка; изготовление поделок-петушков, в том числе с участием родителей.

Материалы: картинки домашних животных и по сказкам о петушке, реквизит к сказке «Заюшкина избушка», костюм Петушка, аудиозаписи русских народных мелодий.

Ход

Звучит р/н мелодия. Воспитатель:

Ходит князь по двору, придирается ко всему.

Двойная бородка, царская походка,

На бок колпачок, рябенький сюртучок.

Раньше всех он встает, громко песни поет.

Кто же это ребята? (Петушок). Петух – это домашнее животное. Он живет в деревне, на птичьем дворе, и петух – самый крикливый обитатель птичьего двора. У петушка есть гребень и шпоры, а также разноцветный пышный хвост.

Почитаем стихи о петушке.

Важный пестрый петушок гордо носит гребешок.

На заре всегда встает, на работу всех зовет:

- Лежебоки, хватит спать, надо солнышко встречать!     Ксюша

В деревне летом каждый раз живой будильник будит нас.

Он крикнет в шесть часов утра: Ку-ка-ре-ку! Вставать пора!          Вера

Кто сегодня поутру всем поет ку-ка-ре-ку?

Носит красный гребешок. Это Петя-Петушок.          Марина

Воспитатель: Петушок – заботливый папа в своей семье. Он следит за курочками, оберегает их, а также малых деток – цыпляток. А курочка – заботливая мама.

Игра «Вышла курочка гулять».

Воспитатель: На птичьем дворе много обитателей. Отгадаем про них загадки!

Не всадник, а со шпорами. Есть гребешок, а не причесывается,

Не будильник, а всех по утрам будит.     (Петушок)

Ходит, квохчет. По двору идёт – деток за собой ведёт.   (Курица)

А детки кто? (Цыплята)

Вперевалку из пруда выйдет на минутку.

С перьев скатится вода у крякуши…- утки.

Щиплет за пятки – беги без оглядки      (Гусь)

Он на зайчика похож. Очень мягок и пригож.

Прыгает все время ловко. Вкусную грызёт морковку.       (Кролик)

Воспитатель: Петушок – герой многих сказок: Заюшкина избушка, Колосок, Петушок – золотой гребешок и чудо-меленка, Кот, Петух и Лиса, Жихарка, Петушок и бобовое зернышко. (Картинки).

А сейчас мы и сами побудем актерами и зрителями и покажем и посмотрим сказку «Заюшкина избушка».

Ребята, позовём к нам Петушка: «Ку-ка-ре-ку! Приходи к нам, Петушок!»

Петушок выходит под музыку, а потом читает стишок:

На ногах имеет шпоры гордый Петенька-петух.

Возвещает сам, который час настал, он громко вслух!

Охраняет двор он птичий, по характеру – боец!

И в наряде симпатичном петушок наш – молодец!

Воспитатель: Ребята, поиграем с Петушком!

Петушок-петушок, золотой гребешок,

Масляна головушка, шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь, голосисто поешь, деткам спать не даешь?

Петушок: Я хочу погулять, я хочу поплясать!

Воспитатель: Ну, иди тогда гуляй и с ребятами играй,

крылышкам помаши и со всеми попляши!

Дети и Петушок пляшут по музыку.

Петушок угощает детей конфетами. Воспитатель приглашает родителей ознакомиться с детскими и взрослыми работами по теме проекта, благодарит за участие.

Литература:

1. Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, М 2014
2. О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду»   Мозаика-синтез. М.2015
3. О.Киселева «Мой красивый мир» Сергиев Посад, 2011
4. Е.А.Ульева «Времена года. Зима. Тетрадь для занятий с детьми 3-4-х лет». Москва. Вако. 2015 г.