Конспект комплексного занятия по ОВЗ (ЗПР) на тему: «День рождения колобка»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад «Солнышко»

Конспект комплексного занятия по ОВЗ (ЗПР) на тему: «День рождения колобка» 2 – 3 лет.

Образовательная область: познавательное развитие.

Воспитатель:

Хлынцева О.А.

Мучкап 2017 год.

Цель: Закрепить величину предметов (большой, маленький, основные цвета (синий, желтый, красный, зеленый) и геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).

Задачи.

Образовательные:

Учить понимать простые вопросы воспитателя и отвечать на них.

Упражнять детей в названии цвета (красный, желтый, зеленый, синий, посредством зрительного обследования, сравнения.

Закреплять с детьми название геометрических фигур.

Формировать умение выявлять и сравнивать предметы по величине.

Развивающие:

Развивать мысли, речь, внимание, движения.

Активизировать словарный запас детей.

Развивать крупную и мелкую моторику.

Воспитательные:

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Создавать эмоциональное настроение.

Материал и оборудования, игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лиса; три корзины, геометрические фигуры; конфеты из картона (большие и маленькие); листы с вазами на каждого ребенка; цветы из картона.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята давайте мы с вами поздороваемся.

Здравствуйте, ладошки. Хлоп – хлоп – хлоп.

Здравствуйте, ножки. Топ – топ – топ.

Здравствуйте, щечки. Плюх – плюх – плюх.

Пухленькие щечки. Плюх – плюх – плюх.

Здравствуйте, губки. Чмок – чмок – чмок.

Здравствуйте, зубки. Щелк – щелк – щелк.

Здравствуй, мой носик. Бип – бип – бип.

Воспитатель: Молодцы ребята , а теперь скажите мне: Кто в сказке от бабушке ушел? (Ответы детей). Конечно это же колобок. А вы, знаете ребята колобок сбежал от лисы и у него сегодня день рождения. А вот и он (показывает игрушку колобка). Колобок хочет пригласить лесных зверей на день рождения и просит нас о помощи. Ребята, мы поможем колобку? (Ответы детей). Тогда мы отправляемся в лес, но с начало давайте вспомним как себя надо вести в лесу. (Ответы детей: тихо, не шуметь, не кричать и не бегать). Давайте возьмёмся за руки и отправимся в лес приглашать гостей. (Все идут цепочкой друг за другом). Ребята посмотрите это же серый волк. Здравствуй волк, колобок приглашает тебя на день рождения. Ребята волк, что то грустный он не может собрать геометрические фигуры в домики, давайте ему поможем. (Дети раскладывают фигуры в домики). Молодцы ребята, теперь мы идём дальше взявшись за руки. Воспитатель загадывает загадку: Под кустом зверёк длинноухий скок да скок. Кто это? (Ответы детей). Правильно это зайка, но что то он грустный. Зайка говорит, что он хотел подарить колобку вазу с цветами, но цветы все рассыпались. Ребята, давайте ему поможем. У вас на столе листы с вазой, вы подберите к своей вазе такого же цвета цветок. После окончания работы игра «Зайка серенький сидит». После игры берутся за руки и отправляются дальше. Встречают медведя. Мишка, колобок приглашает тебя на день рождения. Но мишка перепутал все конфеты. Ребята давайте ему поможем, большие конфеты кладём в эту корзинку, а маленькие в эту. Дети раскладывают конфеты по корзинкам. Молодцы ребята , вот и мишке помогли. Мы всех пригласили, теперь давайте вернёмся к колобку на полянку.

Релаксация: Ребята зачем, мы сегодня ходили в лес? (Ответы детей).

А кого мы пригласили? (Ответы детей).

Какие фигуры рассыпал волк? (Ответы детей).

Зайка, что подарил колобку? (Ответы детей).

А, что подарит медведь? (Ответы детей).

Ребята, а кто ещё был в этой сказке, кого мы не пригласили (Ответы детей). Лисе стало стыдно, что хотела съесть колобка, она пришла к нам и принесла печенья. Угощайтесь ребята.