План по самообразованию на 2015-2016г
методическая разработка на тему

Опубликовано 16.04.2017 - 7:14 - Занданова Цыцыгма Баировна

План по самообразованию на 2015-2016г

Скачать:

Вложение	Размер
plan_po_samoobrazovaniyu_2015-2016g.docx	20.08 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Курумканский детский сад «Росинка»

Республика Бурятия, Курумканский район, 671640 с. Курумкан, ул. Балдакова, д.61 р.т. 3 (30149) 41-7-65

e-mail: kursrosinka@yandex.ru, интернет сайт: http://kurumkanrosinka.wix.com/rosinka

План по самообразованию на 2015-2016гг

Воспитатель: Занданова Ц.Б.

Тема: «Работа с детьми старшего возраста по реализации национально-регионального компонента

Цель: повышение уровня профессиональной компетентности и совершенствование профессионально-личностных качеств, педагогических способностей и практических умений по реализации национально-регионального компонента в старшей группе.

Актуальность: Дошкольный возраст – важнейший период становления личности, в течение которого формируются предпосылки гражданских качеств, представления о человеке, обществе, культуре.

Важно с дошкольного детства формировать в детях духовно-нравственные качества, воспитывать хранителя культурного наследия, хранителя традиций и обрядов, подчиняясь великому закону взаимодействия и взаимопроникновения культур. Сохранение и возрождение культурного наследия начинается с родного края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Региональная культура становится для ребенка первым шагом в освоении богатств мировой культуры, присвоении общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры.

Воспитание детей на народных традициях, формирование человека, знающего историю и культуру своего народа, родной язык, обычаи, обряды, является одной из главных задач развития национального регионального образования.

История Курумканского района, села Курумкан, Республики Бурятия, сложна и многообразна, она вбирает в себя историю деревень и городов, прилегающих к ним территорий, тем самым, вооружая детей знаниями по истории родного края, где общие закономерности развития общества проявляются в конкретных условиях.

Задача воспитателя при ознакомлении детей с историей родного края – показать сложность, противоречивость, неоднозначность исторического пути родной земли. Важно также выделить все лучшее и передовое в историческом прошлом края и использовать эти знания при анализе сегодняшних реалий.

Богатейшие материалы по истории нашего села, района и республики собранные краеведами, археологами и писателями позволяют прославить социально-экономическое, политическое и культурное становление края.

План работы по самообразованию

№	Содержание работы	Сроки проведения
1	Анализ ситуации по выбранной проблеме	Сентябрь
2	Подбор методической литературы по теме «Национально-региональный компонент в ДОУ»	Сентябрь
3	Составление плана работы.	Октябрь
4	Изучение методической литературы и интернет-ресурсов по теме самообразования.	В течение года
5	Оформить уголок по патриотическому воспитанию в старшей группе.	Октябрь
6	Работа с родителями	В течение года
7	Пополнение и обновление уголка по патриотическому воспитанию.	В течение года
8	Консультация для родителей «Бурятские национальные праздники»	Ноябрь
9	Оформление картотеки игр по национально-региональному компоненту.	В течение года
10	Разработка и реализация проекта «Мой отчий край – долина Баргузина»	В течение года
11	Изготовление дидактических пособий, атрибутов для сюжетно-ролевых игр, национальных костюмов.	В течение года
12	Консультация для воспитателей «Национально-региональный компонент в ДОУ»	Январь
13	Открытый просмотр и анализ НОД в старшей группе «Национальный бурятский орнамент»
14	Мастер-класс для воспитателей по изготовлению детских бурятских шапок	В течение года
15	Экологическая акция «Покормим птиц зимой»
16	Конкурс иллюстраций и поделок к произведениям бурятских писателей	Октябрь
17	Оформление стенда «Есть такая страна – Курумкания»	Февраль
18	Подведение итогов работы	Итоговое заседание МО