Проект "Путешествие в страну кукольного театра"
проект (средняя группа) по теме
Детский кукольный театр – не простое развлечение, это великолепная методика для интенсивного вырабатывания речи, пополнения словарного запаса ребенка, развития его логического мышления, творческих способностей и воображения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
№32 «ЖУРАВУШКА»
Проект летней работы
во второй младшей группе
ТЕМА: «Путешествие в страну кукольного театра»
Ответственная:
Воспитатель группы «Бельчата»
Косухина Евгения Васильевна
2016 год
Паспорт проекта
Тип проекта: краткосрочный.
Вид проекта: информационно-нравственный.
Участники: дети второй младшей группы, воспитатель.
Сроки реализации проекта: 27.06.16г.-9.07.16г.
Актуальность проекта.
ТЕАТР- это волшебный край,
в котором ребенок радуется играя,
а в игре он познает мир!
Тема данного проекта была выбрана не случайно. Хочется дать воспитанникам элементарные представления о кукольном театре и о его влияние на детей.
Детский кукольный театр – не простое развлечение, это великолепная методика для интенсивного вырабатывания речи, пополнения словарного запаса ребенка, развития его логического мышления, творческих способностей и воображения. Первое преимущество кукольного театра в том, что участие в этом занятии принимают все и педагог и дети, в то время как интерактивными игрушками детки часто играют самостоятельно. Стоит отметить, что даже крайне умный робот, интерактивный коврик или компьютерная игра не подарят ребёнку того важного, что может преподнести кукольный театр – это атмосферу волшебства! В связи с этим была определена такая тема.
Цель:
формирование у детей активного словаря через организацию игровой, познавательной, музыкально - эстетической, продуктивной деятельности.
Задачи:
1. Дать детям элементарные представления о кукольном театре, его влиянии на детей;
2. Пополнения словарного запаса ребенка, развития его логического мышления, творческих
способностей и воображения по данной теме;
3. Совершенствовать умение детей налаживать и регулировать контакты в совместной и самостоятельной деятельности;
4. Прививать детям первичные навыки в области театрального искусства (кукловождение, диалог персонажей).
Предполагаемый результат:
1. Формирование у детей активного словаря через организацию игровой и продуктивной деятельности;
2. Развития логического мышления, творческих способностей и воображения;
3. Пополнить развивающую среду в группе.
Содержание работы по этапам.
Подготовительный этап:
• Беседы с детьми, для выявления знаний детей о кукольном театре;
• Подготовка к театральной деятельности;
• Подготовка атрибутов для занятий.
Реализация проекта:
- Показ детям кукольного театра по сказке «Репка» с использованием кукол театра «Би-Ба-Бо» (воспитатель для детей);
• Чтение сказок «Теремок», «Колобок», «Заюшкина избушка», познакомить детей: фигурки настольного театра;
• Игра-ситуация « Стоит в поле теремок»;
•Обыгрывание сценки с элементами введения ребят в сюжет;
• Прослушивание аудиозаписей по сказкам;
• Рисование на тему «Любимый сказочный герои»;
- Лепка «Вылепи животного из своей любимой сказки»;
- Праздник - кукольный театр «Теремок».
Итоговый этап:
• Подведение итогов проекта;
• Самостоятельная игровая деятельность детей с настольными фигурками;
- Представление кукольного театра по мотивам сказки «Колобок» силами детей для группы «Колобок»;
- Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Театр кукол».
Вывод и результативность работы над проектом: у детей младшего дошкольного возраста сформировались элементарные представления о кукольном театре, научились следить за сюжетом спектакля.
Удалось создать атмосферу волшебства.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тетрализованная постановка "Репка на новый лад" (в рамках городского конкурса кукольных театров "Театр на ладошке")
Сценарий к сказке "Репка на новый лад"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/16/picture-1079421-1542385045.jpg)
Мастер-класс для педагогов ДОУ. Изготовление настольного кукольного театра из бумаги. Театр оригами и театр тантамарески.
Изготовление настольного кукольного театра из бумаги. Театр оригами и театр тантамарески.Цель: повышение компетентности педагогов в применении театральной деятельности в детском саду, развитие фантази...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/28/picture-949727-1511888994.jpg)
Кукольный театр по ПДД в детском саду. Сценарий кукольного спектакля по ПДД «Приключения друзей в большом городе».
Кукольный театр по ПДД в детском саду.Сценарий кукольного спектакля по ПДД «Приключения друзей в большом городе»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/09/picture-1256884-1610154623.png)
Кукольный театр. Сценарий кукольного театра "Как Медведь Новый год встречал!".
Кукольный театр для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Подготовила и провела музыкальный руководитель Фомина Светлана Викторовна 29.01.2021г....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1392008-1646849589.jpg)
Образовательный видеоролик профессиональной практики в организации детского досуга "Игры в кукольный театр": "Настольный кукольный театр по мотива русской народной сказки "Кот, Петух и Лиса"
Образовательный видеоролик профессиональной практики в организации детского досуга в период летней оздоровительной программы для детей, родителей и педагогов, "Иг...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/03/picture-968233-1509691590.jpg)
Кукольный театр по ПДД в детском саду. Сценарий кукольного спектакля по ПДД "Приключение друзей в большом городе".
Кукольный театр по ПДД в детском саду.Сценарий кукольного спектакля по ПДД «Приключения друзей в большом городе»....